证券从业资格

1.儿童概念的形成要经历（　）阶段。

多选题

A. 抽象化~||~类化~||~分析~||~推理~||~辨别

2.该求助者可以选择的心理测验包括（）

多选题

A. EPQ~||~SCL-90~||~SAS~||~BPRS

3.课堂上，教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时，采用（）妥当。

单选题

A. 惩罚~||~表扬别人忽视他~||~餍足~||~消退

4.下列属于健康概念的有（　）。

多选题

A. 自我意识正确~||~获得他人肯定~||~身体健康~||~心理健康~||~社会适应良好

5.简述最近发展区的概念及其意义。

填空题

6.学生在学习中遇到困难或环境出现干扰学习因素，仍能自觉、自动地将心理过程集中指向老师所讲的内容。这种现象叫做（）

单选题

A. 随意后注意~||~随意注意~||~不随意注意~||~不随意后注意

7.建构主义学习理论强调_______。

单选题

A. 情景学习~||~接受学习~||~潜伏学习~||~机械学习

8.教育心理学初创时期大致在（）。

单选题

A. 20世纪20年代以前~||~20世纪20年代至S0年代~||~20世纪60至70年代~||~20世纪80年代以后

9.加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）。

单选题

A. 不同的学习结果~||~学习层次的高低~||~学习情境的简繁~||~学习水平的优劣

10.将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。

单选题

A. 系统化~||~联想~||~替换~||~组块

11.简述智力技能形成的特征。

填空题

12.属于操作技能的特点的有（）

多选题

A. 内潜性~||~简缩性~||~展开性~||~客观性

13.在教学中如何提高学生的问题解决能力。

填空题

14.教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?（）

多选题

A. 接受~||~反馈~||~输入~||~输出

15.学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。

多选题

A. 谐音法~||~组织策略~||~形象联想~||~精细加工策略~||~复述策略

16.简述影响问题解决的主要因素。

填空题

17.美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质在于（）

单选题

A. 构造一种完形~||~对环境条件的认知~||~主动地构建认知结构~||~形成刺激与反应间的联结

18.非测验的评价技术主要包括______、______和______。

填空题

19.学前儿童行动过程中，体现学前儿童意志发展的最主要指标是（）

单选题

A. 有意性~||~目的性~||~计划性~||~坚持性

20.脑对直接作用于感觉器官的客观事物__________的反映，就是知觉。

填空题