首页>题库>小学教育心理学
1.小学生亲社会行为的利他行为的核心是（ ）。
单选题A. 成人的榜样~||~对他人设身处地的设想能力~||~掌握利他的知识~||~掌握利他的技能
2.小学阶段课程的性质体现在（）。
多选题A. 普及性~||~基础性~||~发展性~||~自愿性
3.儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（）。
单选题A. 知识迁移~||~技能迁移~||~态度迁移~||~行为规范迁移
4.从众
填空题5.下列属于需要层次理论中的成长性需要的是（）
单选题A. 自我实现的需要~||~归属与爱的需要~||~生理的需要~||~尊重的需要
6.简述问题解决的影响因素。
填空题7.瑞士心理学家皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为（）
单选题A. 三个阶段~||~五个阶段~||~八个阶段~||~四个阶段
8.由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在（）的阶段。
单选题A. 原型定向~||~原型动作~||~原型内化~||~动作定向
9.简述人的发展的含义。
填空题10.简述教学测量与评价的功能。
填空题11.下列属于学生学习内容的是（）。
多选题A. 知识的掌握~||~创造性的发展~||~道德品质的培养~||~技能的掌握~||~健康心理的培养
12.教师的期望对于学生的学习结果影响巨大，这种现象我们称之为（）。
单选题A. 耶克斯一多德森定律~||~罗森塔尔效应~||~榜样效应~||~高原现象
13.同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面闯进来一位学生家长，大家都把视线转向他。从心理学角度看，这是()。
单选题A. 有意注意~||~无意注意~||~想象力~||~观察力
14.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?（）
多选题A. 总结~||~提问~||~析疑~||~预测~||~复习
15.简述合理的评分过程。
填空题16.一般来说，小学阶段相当于人生发展的（ ）
单选题A. 幼儿期~||~少年期~||~童年期~||~青年期
17.教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”，主要是由于教师扮演了（ ）。
单选题A. 知识的传授者~||~学生的楷模~||~学生家长的代理人~||~严格的管理者
18.与学习活动本身相联系良7学习动机属于__________ 。
填空题19.美国社会心理学家布加达斯创立了（）
单选题A. 总加量表法~||~社会距离尺度法~||~投射法~||~生理反应法
20.教育心理学研究的核心内容是（）
单选题A. 教学过程~||~学习过程~||~评价过程~||~反思过程
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号： 冀B2-20210069号 备案号： 冀ICP备19021638号
产品
