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1.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指()
单选题A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~监视策略
2.结合教学实际论述如何改进教学方法,促进学习迁移。
填空题3.下列学习策略中,属于精细加工策略的是()。
单选题A. 谐音联想法~||~分散复习~||~多种感官参与~||~画出系统结构图
4.儿童自我意识发展的第三个阶段是()。
单选题A. 生理自我~||~社会自我~||~虚拟自我~||~心理自我
5.儿童的生长发育包括 和____两个方面,两者密切联系,相互影响。
填空题6.“如何造就天才儿童”这类问题属于()的问题。
单选题A. 有结构~||~无结构~||~一般性~||~认知性
7.社会心理的内过程包括()
多选题A. 社会舆论~||~社会认知~||~社会动机~||~聚集行为~||~社会态度
8.垂直迁移的两种表现方式是()。
多选题A. 由内向外的迁移~||~自下而上的迁移~||~Eh#f"而内的迁移~||~自上而下的迁移~||~平行迁移
9.教育心理学家根据教师在不同时期关注的焦点问题的不同,将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师最关注的问题是( )。
单选题A. 教学情境有关问题~||~自我生存有关问题~||~学生发展有关问题~||~自我实现有关问题
10.儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是()。
单选题A. 知识迁移~||~技能迁移~||~态度迁移~||~行为规范迁移
11.心理学研究认为,个体智力存在明显的差异,这些差异包括:()
单选题A. 年龄差异和知识差异~||~学习差异和遗传差异~||~个体差异和全体差异~||~发展差异和成就差异
12.教学过程中,教师为让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()。
单选题A. 比较~||~变式~||~概括~||~直观
13.心理学的个性概念与日常生活中的“个性”有什么区别?
填空题14.你若是低年级的教师,将怎样根据学生注意的特点组织好教学工作?
填空题15.学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”,这样的学习属于()。
单选题A. 符号学习~||~连锁学习~||~概念学习~||~辨别学习
16.操作技能培训的要求。
填空题17.一个测验能够测量出所要测量的内容的程度称为
单选题A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度
18.耶克斯和多德森认为,当学习任务比较复杂而且困难时,可达到最佳水平的学习动机应该是( )。
单选题A. 高~||~低~||~较高~||~较低
19.操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与__________四个阶段。
填空题20.奥苏贝尔认为,成就动机主要dj认知内驱力、自我提高内驱力和_________组成。
填空题
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