证券从业资格

1.课堂纪律的类型有（）。

多选题

A. 教师促成的纪律~||~集体促成的纪律~||~任务促成的纪律~||~自我促成的纪律

2.根据埃里克森的人格发展阶段论，小学生人格发展的主要任务是（）。

单选题

A. 发展勤奋感~||~培养主动性~||~形成亲密感~||~建立自我同一感

3.儿童长度、体积、重量和面积的守恒观念，是发展到下列哪一阶段才具有的

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

4.认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习，而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习，获得间接经验的学习理论是（　）。

单选题

A. 认知发现理论~||~认知同化理论~||~社会学习理论~||~人本主义学习理论

5.课堂纪律有哪几种类型？

填空题

6.心理学从哲学中脱离出来成为一门科学是受到（）

单选题

A. 社会发展的影响~||~自然科学的影响~||~文化发展的影响~||~社会科学的影响

7.皮亚杰认为2—5岁幼儿在游戏中只有个人独立活动，没有合作，也没有规则，他们道德发展处于（）

单选题

A. 自我中心阶段~||~权威阶段~||~公正阶段~||~守恒阶段

8.在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上成为（）。

单选题

A. 抑制现象~||~挫折现象~||~高原现象~||~低分现象

9.非正式群体

填空题

10.非正式群体形成，主要的联系纽带是（）

单选题

A. 个人兴趣爱好~||~父母关系~||~共同利益~||~事业心

11.简述记忆系统及其特点。

填空题

12.奠定儿童人格和心理健康基础的是（　）。

单选题

A. 社会~||~家庭~||~学校~||~教师

13.影响迁移的主要因素相似性、______和学习的心向与定势。

填空题

14.教学目标能够发挥应有的作用是有条件的，综合多个实验结果，我们认为教学目标有效的条件是（）。

多选题

A. 学生对目标有意识~||~目标明确具体、数量适当~||~教师能够理解目标~||~教学目标能够回应教学过程~||~教学目标的评价是可操作的

15.巴甫洛夫通过实验研究，发现神经系统具有__________、平衡性和灵活性三个基本特征。

填空题

16.心理咨询师在最后一段话中使用的技术包括（）

多选题

A. 内容表达~||~内容反应~||~情感表达~||~情感反应

17.迁移概化理论的提出者是().

单选题

A. 桑代克~||~贾德~||~布鲁纳~||~奥苏伯尔

18.精神分析心理学的代表人物是()。

单选题

A. 华生~||~斯金纳~||~弗洛伊德~||~马斯洛

19.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征之一是（）

单选题

A. 流畅性~||~精确性~||~系统性~||~抽象性

20.美国的等人提倡程序教学，主张依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生遵循个别化学习。

填空题