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1.该案例的咨询对象遇到的问题是()
单选题A. 儿子无法用心学习,担心焦虑~||~自己无法专心学习,很担心未来的前途~||~自己如何让专心学习~||~自己怎样改掉不良的学习习惯
2.一般来说,学习策略可分为__________、__________和__________策略三种。
填空题3.自我意识发展的第二个阶段是()。
单选题A. 社会自我~||~生理自我~||~心理自我~||~精神自我
4.当你中途离开影院,在强阳光下,反而什么也看不清,但过一会儿,视力就恢复正常。这是因为感觉具有()
单选题A. 明适应~||~对比~||~暗适应~||~疲劳
5.《学校卫生工作条例》属于( )。
单选题A. 教育行政法规~||~教育法律~||~地方性教育法规~||~教育规章
6.有效自编测验的必要条阵有信度、效度和_____。
填空题7.简述思维过程的具体表现。
填空题8.态度与品德的形成过程包括( )。
多选题A. 依从~||~坚定~||~外化~||~认同~||~内化
9.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为( )。
多选题A. 符号学习~||~上位学习~||~概念学习~||~下位学习~||~命题学习
10.学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征做出反应的学习称为 。
填空题11.读完一篇文章后,往往对前面的一段内容印象深刻,即出现首因效应,这是因为()。
单选题A. 没有前摄抑制~||~没有倒摄抑制~||~仍在短时记忆~||~进入长时记忆
12.()的思想体系是当今建构主义的重要基石。
填空题13.儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是( )。
单选题A. 知识迁移~||~技能迁移~||~态度迁移~||~行为规范迁移
14.在知觉的过程中,人总是用过去所获得的有关知识经验,对感知事物进行加工处理,并用概念的形式把它们标示出来,知觉的这种特性就是__________。
填空题15.简述耶克斯—多德逊定律的基本内容。
填空题16.接受学习是机械学习,只有发现学习才是意义学习。
填空题17.斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括()。
多选题A. 强化和强化的程式~||~逃避条件作用~||~回避条件作用~||~消退~||~惩罚
18.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。
单选题A. 自我意识~||~自我认知~||~性格特征~||~能力
19.测验的可靠性即()
单选题A. 难度~||~广度~||~区分度~||~信度
20.班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为( )。
多选题A. 效果强化~||~直接强化~||~间接强化~||~替代性强化~||~自我强化
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