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1.最近发展区的概念是以下哪位心理学家提出来的（）
单选题A. 维果茨基~||~加里培林~||~奥苏伯尔~||~阿特金森
2.在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立学科的心理学家是（）
单选题A. 韦伯~||~荣格~||~华生~||~冯特
3.按照能力的功能，可以把能力分为认识能力和（）。
多选题A. 模仿能力~||~创造能力~||~操作能力~||~社交能力
4.某学生将自己这次考试获得了高分归之为“本就是这块料”，这实际是将其归之于（）
单选题A. 努力~||~运气~||~难度~||~能力
5.预期学生通过教学活动获得的学习结果称为（ ）。
单选题A. 学习目的~||~教学目的~||~学习目标~||~教学目标
6.一般来说，学习策略可分为__________、__________和__________策略三种。
填空题7.简述6种个体心理辅导的方法。
填空题8.如何激发学生的学习动机？
填空题9.布鲁纳对（）的教学设计提出了四项原则。
单选题A. 启发式教学~||~情境教学~||~合作学习~||~程序教学
10.发散思维
填空题11.学生心理发展具有连续性与阶段性、定向性与顺序性、（）和差异性四个基本特征。
填空题12.结合实际情况，如何培养小学生良好的态度和品德？
填空题13.多动症儿童行为是主要特征是()。
单选题A. 诵读困难~||~注意力不集中~||~讨厌学习~||~交往困难
14.儿童口头言语发展的关键期是
单选题A. 1一2岁~||~3--4岁~||~5---6岁~||~7一8岁
15.教学环境中的社会环境包括（ ）。
多选题A. 课堂纪律~||~课堂气氛~||~师生关系~||~同学关系~||~校风
16.马斯洛的需要层次论认为，在人的需要层次中，最基本的是（）
单选题A. 生理学要~||~安全需要~||~尊重需要~||~自我实现需要
17.简述工作记忆的教育含义。
填空题18.奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（）。
多选题A. 认知内驱力~||~直接的力驱力~||~自我提高的力驱力~||~间接的力驱力~||~附属的力驱力
19.学习困难综合症的表现包括()。
多选题A. 诵读困难~||~缺少某种学习技能~||~计算困难~||~绘画困难~||~交往困难
20.简述程序教学所遵循的主要原则。
填空题
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