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1.操作技能形成的阶段一共可以分成( )
单选题A. 三个~||~四个~||~五个~||~六个
2.怎样科学认识人的心理现象?
填空题3.从总体上讲,小学儿童在班级中选择朋友,表现出明显的——和——的特点。
填空题4.知识就其实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映,是客观事物的_________。
填空题5.简述心理评估的意义。
填空题6.如何利用迁移促进学生的学习?
填空题7.性格的特征差异分析一般是从()方面进行的。
多选题A. 对现实态度的性格特征~||~性格的理智特征~||~性格的情绪特征~||~性格的社会特征~||~性格的意志特征
8.测验的正确性、准确性指的是测验的________。
单选题A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度
9.学习过程是教育心理学研究的 ,如学习的实质、条件、动机等。
填空题10.社会自我到()基本成熟。
单选题A. 幼儿期~||~童年期~||~少年期~||~青春期
11.在教育心理学领域中,研究最多,研究时间也最长的部分是()。
单选题A. 教学过程~||~学习过程~||~评价过程~||~反思过程
12.下列属于条件反射的基本规律的是()。
多选题A. 获得~||~消退~||~刺激泛化~||~中性刺激~||~刺激分化
13.()是对事物之间的逻辑关系进行推理,是对材料领会的一种形式。
单选题A. 转换~||~解释~||~推断~||~记忆
14.马斯洛的需要层次理论认为,人的需要分为七个层次,其中最高层次是()。
单选题A. 审美需要~||~安全需要~||~归属和爱的需要~||~自我实现的需要
15.原有观念为下位,新学习的观念是原有观念的上位观念,这种学习是()。
单选题A. 下位学习~||~上位学习~||~并列学习~||~结合学习
16.心智技能的形成首先需要().
单选题A. 原型定向~||~言语定向~||~原型操作~||~原型内化
17.简述教师自编测验中主观题的优缺点。
填空题18.艾宾浩斯遗忘理论支持的遗忘理论是 。
填空题19.概念是用( )来表达的。
单选题A. 句子~||~词语~||~言语命题~||~图式
20.教育心理学作为一门独立的学科诞生于( )年。
单选题A. 1903~||~1904~||~1905~||~1906
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