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小学教育心理3206道题

1.操作技能形成的阶段一共可以分成( )

单选题

A. 三个~||~四个~||~五个~||~六个

2.怎样科学认识人的心理现象?

填空题

3.从总体上讲,小学儿童在班级中选择朋友,表现出明显的——和——的特点。

填空题

4.知识就其实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映,是客观事物的_________。

填空题

5.简述心理评估的意义。

填空题

6.如何利用迁移促进学生的学习?

填空题

7.性格的特征差异分析一般是从()方面进行的。

多选题

A. 对现实态度的性格特征~||~性格的理智特征~||~性格的情绪特征~||~性格的社会特征~||~性格的意志特征

8.测验的正确性、准确性指的是测验的________。

单选题

A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度

9.学习过程是教育心理学研究的 ,如学习的实质、条件、动机等。

填空题

10.社会自我到()基本成熟。

单选题

A. 幼儿期~||~童年期~||~少年期~||~青春期

11.在教育心理学领域中,研究最多,研究时间也最长的部分是()。

单选题

A. 教学过程~||~学习过程~||~评价过程~||~反思过程

12.下列属于条件反射的基本规律的是()。

多选题

A. 获得~||~消退~||~刺激泛化~||~中性刺激~||~刺激分化

13.()是对事物之间的逻辑关系进行推理,是对材料领会的一种形式。

单选题

A. 转换~||~解释~||~推断~||~记忆

14.马斯洛的需要层次理论认为,人的需要分为七个层次,其中最高层次是()。

单选题

A. 审美需要~||~安全需要~||~归属和爱的需要~||~自我实现的需要

15.原有观念为下位,新学习的观念是原有观念的上位观念,这种学习是()。

单选题

A. 下位学习~||~上位学习~||~并列学习~||~结合学习

16.心智技能的形成首先需要().

单选题

A. 原型定向~||~言语定向~||~原型操作~||~原型内化

17.简述教师自编测验中主观题的优缺点。

填空题

18.艾宾浩斯遗忘理论支持的遗忘理论是 。

填空题

19.概念是用( )来表达的。

单选题

A. 句子~||~词语~||~言语命题~||~图式

20.教育心理学作为一门独立的学科诞生于( )年。

单选题

A. 1903~||~1904~||~1905~||~1906

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