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1.动机具有启动功能、（）和强化功能。
多选题A. 指向功能~||~控制功能~||~维持功能~||~选择功能
2.主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样问题的知识是（）
单选题A. 程序性知识~||~操作性知识~||~概念性知识~||~陈述性知识
3.操作技能就其动作的进行而言，具有（）。
单选题A. 外显性~||~客观性~||~展开性~||~观念性
4.根据头脑内知识的不同形式或学习迁移的复杂程度将知识学习的种类划分为__________、__________和命题学习。根据知识间的相互关系分为___________和并列结合学习。
填空题5.一般说打字员对文稿中文字的记忆是属于（）
单选题A. 瞬时记忆~||~短时记忆~||~长时记忆~||~运动记忆
6.读完一篇文章后，往往对前面的一段内容印象深刻，即出现首因效应，这是因为（）。
单选题A. 没有前摄抑制~||~没有倒摄抑制~||~仍在短时记忆~||~进入长时记忆
7.五年级二班一共有48位学生，小红排名全班第15名，这种评价属于（ ）
单选题A. 常模参照评价~||~标准参照评价~||~形成性评价~||~总结性评价
8.有的人属于“聪明早慧”，而有的人则是“大器晚成”，这体现了个体身心发展的（ ）。
单选题A. 互补性~||~个别差异性~||~不平衡性~||~阶段性
9.以下反映迁移的词语是（ ）。
单选题A. 习性结合~||~教学相关~||~触类旁通~||~不愤不启
10.不直接指向知识和学习任务本身，而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源，这是（）
单选题A. 附属内驱力~||~认知内驱力~||~交往内驱力~||~自我提高的内驱力
11.人格发展阶段论的创始人是（）。
单选题A. 皮亚杰~||~埃里克森~||~桑代克~||~华生
12.技能的形成，在练习过程中，其进步情况的表示方法用（）。
单选题A. 图式~||~坐标~||~遗忘曲线~||~练习曲线
13.简述加涅的学习结果分类理论。
填空题14.我国新课程的理论基础是（）。
多选题A. 认知学习理论~||~建构主义学习理论~||~多元智力理论~||~行为学习理论
15.合作学习在设计与实施上必须具备哪五个特征?
填空题16.简述品德与道德的区别和联系。
填空题17.情感具有__________的功能和__________的功能。
填空题18.求助者的躯体症状不包括（）
单选题A. 失眠~||~发呆~||~扁桃体发炎~||~胃炎
19.创造性思维的核心是（）。
单选题A. 形象思维~||~发散思维~||~辐合思维~||~直觉思维
20.道德行为是在一定的__________支配下所采取的各种行为。
填空题
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