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小学教育心理3206道题

1.试论述小学儿童学习动机发展的特征。

填空题

2.成员已有共同目的的活动,但活动还只有个人的意义的群体是()。

单选题

A. 松散群体~||~联合群体~||~非正式群体~||~集体

3.心理学从哲学中脱离出来成为一门科学是受到()

单选题

A. 社会发展的影响~||~自然科学的影响~||~文化发展的影响~||~社会科学的影响

4.请举例说明如何帮助学生有效地进行知识概括?

填空题

5.建构主义强调学习的主动()社会互动性和情境性。

填空题

6.简述记忆系统及其特点。

填空题

7.对于性格的特征差异,心理学家一般从以下几个方面进行分析( )。

多选题

A. 性格的社会特征~||~性格的理智特征~||~性格的情绪特征~||~性格的意志特征~||~对现实态度的性格特征

8.下列属于肯定性训练的是()

单选题

A. 消除敏感反应~||~消除肌肉紧张~||~呈现厌恶刺激~||~公开表达自己的真实情感

9.关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是( )程度的。

单选题

A. 较高~||~较低~||~中等~||~一般

10.在感觉记忆中,信息的存储形式是()。

单选题

A. 语义~||~概念体系~||~视像和声像~||~图式

11.儿童的社会化是通过()实现的。

多选题

A. 社会教化~||~个体内化~||~行为强化~||~行为模仿

12.专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在()。

多选题

A. 课堂规则的制定与执行~||~教材的呈现~||~课堂练习~||~吸引学生的注意力~||~教学策略的运用

13.下列哪种型不属于客观题()

单选题

A. 选择题~||~是非题~||~填空题~||~论文题

14.说明头脑风暴训练的基本思路与做法?

填空题

15.在教育教学中,应如何培养学生良好的性格?( )

多选题

A. 重视早期性格习惯的培养~||~充分发挥榜样的作用~||~及时进行个别指导~||~鼓励学生自我教育

16.布鲁纳等人认为,情感领域的教学目标根据 的程序可以分成接受、反应等五个等级。

填空题

17.试述马斯洛的需要层次理论及其对教育的启示。

填空题

18.学生学习体操动作,这种学习属于()。

单选题

A. 信号学习~||~连锁学习~||~辨别学习~||~言语联结学习

19.简述教学评价与测量及测验的关系。

填空题

20.简述学习策略训练的基本原则

填空题
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