1.用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是（　）。

2.简述程序教学所遵循的主要原则。

3.（　）提出的问题解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程。

4.__________是人根据一定的审美标准对客观事物、艺术品以及人的道德行为的美学价值进行评价时所产生的情感体验。

5.在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了（）。

6.以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。

7.问题解决的基本特点是什么?

8.在几种可能解答的问题情境中，小明倾向于很快地检验假设，且常常出错，小明的认知方式属于

9.举例说明什么是“功能固着”及其作用。

10.原有的认知结构对学习迁移的影响，主要取决于认知结构可利用性、可辨别性及稳定性和清晰性三个变量，是（）的观点。

11.学习英语单词属于（）

12.反射是机体的神经系统对刺激做出规律性的应答活动。反射按起源分为两类：__________反射和__________反射。

13.一般来说，小学阶段相当于人生发展的（　）

14.专家和新手解决问题速度和正确性有极大差别的关键原因是（　）。

15.学与教相互作用的过程是一个系统过程，包含()等要素。

16.视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制指的是操作整合阶段（）的特点。

17.短时记忆中的容量单位是（）。

18.教育心理学的研究方法有（　）。

19.教学认识的主要方式是（）。

20.“举一反三”与“触类旁通”体现的是()。