证券从业资格

1.__________是指人在确定目的、解决动机冲突、制订计划、进行决策以及执行决定的过程中，克服内外各种困难把意志行动贯彻到底的心理力量。

填空题

2.认知策略、元认知策略和资源管理策略均属于策略。

填空题

3.一般说来，学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的，而是以()为中介来影响认知建构过程的。

多选题

A. 学习情绪状态的唤醒~||~学习注意力的集中~||~学习准备状态的增强~||~学习意志努力的提高~||~学习激情的激发

4.儿童认知发展阶段论是著名心理学家()提出的。

单选题

A. 皮亚杰~||~布鲁纳~||~桑代克~||~斯金纳

5.人的心理的实质是__________。

填空题

6.勤奋与懒惰属于（）。

单选题

A. 气质特征~||~性格特征~||~能力特征~||~意志特征

7.记忆性学习任务的特点是（）。

多选题

A. 清晰~||~风险高~||~动机高~||~动机低~||~风险低

8.“小明比小军高，小兰比小军矮，所以小明比小兰高”，以上推理属于（）

单选题

A. 归纳推理~||~三段论推理~||~线性推理~||~条件推理

9.在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，其他几个窗户看起来不是方形的．可你仍感知它们是方形的。这是（）。

单选题

A. 知觉的整体性~||~知觉的选择性~||~知觉的理解性~||~知觉的恒常性

10.划分接受学习与发现学习的标准是（）

单选题

A. 学习策略~||~学习对象~||~学习内容~||~学习方式

11.我国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和__________。

填空题

12.新教师与专家教师在教学策略的运用上有什么不同？

填空题

13.认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习，而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习，获得间接经验的学习理论是（　）。

单选题

A. 认知发现理论~||~认知同化理论~||~社会学习理论~||~人本主义学习理论

14.心智技能的执行具有（）。

单选题

A. 外显性~||~展开性~||~内潜性~||~客观性

15.简述儿童强迫行为的主要表现形式。

填空题

16.儿童在3岁以后，自我意识的发展进入了()阶段。

单选题

A. 生理自我~||~社会自我~||~心理自我~||~虚拟自我

17.首次提出“关键期”的概念的是____。

填空题

18.发现教学是指学生通过自身的而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。

填空题

19.根据需要的起源，通常把人的需要分为（）。

多选题

A. 生理性需要~||~物质需要~||~社会性需要~||~精神需要

20.学生在掌握了“蔬菜”的概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于（）

单选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~并列结合学习~||~创造性学习~||~发现性学习