1.通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能可以分为操作定向、操作模仿、____、____。

2.局长解聘崔老师的做法是否妥当?（　）

3.成功教学法主张对学生实施（　）。

4.简述教学目标的功能。

5.根据头脑内知识的不同形式或学习迁移的复杂程度将知识学习的种类划分为__________、__________和命题学习。根据知识间的相互关系分为___________和并列结合学习。

6.__________反映一个班级中认为某种行为是对或是错的集体期望。班级的成员在心理和行为上彼此协调一致，称为__________。

7.埃里克森认为中学生主要的发展任务是建立____________。

8.短时记}乙中贮存信息的数量是有限的，大约是__________个组块。

9.简述影响儿童品德形成的因素。

10.原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是（）。

11.组织策略属于（）。

12.小学生概念学习发展有什么特点?

13.精神分析心理学的代表人物是()。

14.内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（）。

15.关键期

16.专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（）

17.教“鱼”的概念时以“鲸”为例，说明“生活在水中”是“鱼”的概念的无关特征。这是为学生提供()。

18.下列教师促成的纪律中，属于体贴范畴的是()。

19.论述特殊儿童的含义及其教育方式。

20.______指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程。