首页>题库>小学教育心理学
1.简述影响课堂管理的因素
填空题2.简述小学生品德发展的基本特征。
填空题3.（）强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。
单选题A. 认知结构主义学习理论~||~有意义接受学习理论~||~建构主义学习理论~||~人本主义学习理论
4.小学教育心理学的研究对象是（）。
单选题A. 小学教育中教与学的心理活动~||~小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律~||~小学教育中人的本性及其改变的规律~||~以上答案都不正确
5.在师生关系上，教师扮演着父母、长者、朋友和_________的角色。
填空题6.试论促进学习迁移的教学方法。
填空题7.错误观念即个体日常直觉经验中与科学理论相违背的__________。
填空题8.简述6种个体心理辅导的方法。
填空题9.借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是（）。
单选题A. 操作技能~||~心智技能~||~一般技能~||~特殊技能
10.我国的心智技能分阶段形成理论中的原型定向阶段相当于加里培林的（）。
单选题A. 活动的定向阶段~||~物质或物质化阶段~||~出生的外部言语活动阶段~||~内部言语活动阶段
11.立榜样、树标兵和杀一儆百、杀鸡儆猴的做法，让学习者因榜样受到强化而间接受到强化。这种强化就是
单选题A. 替代强化~||~自我强化~||~直接强化~||~外部强化
12.教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有（）。
多选题A. 说服~||~榜样示范~||~群体约定~||~价值辨析~||~奖励与惩罚
13.短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（）个组成。
单选题A. 6±2~||~6±1~||~7±1~||~7±2
14.小学生心理健康的辅导模式主要有（）
多选题A. 指导模式~||~治疗模式~||~发展模式~||~社会影响模式
15.简述教育心理学在教育实践中的作用。
填空题16.简述个性的结构及其之间的关系。
填空题17.动机的作用有（）
多选题A. 激励功能~||~激活功能~||~定向功能~||~强化功能~||~调节功能
18.脑对直接作用于感觉器官的客观事物__________的反映，就是知觉。
填空题19.上位学习
填空题20.我国心理学界通常认为，用创拟确立模型和检验修正模型。记忆两来建立心智活动的实践模式需要经过的步骤为_______________。
填空题
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