证券从业资格

1.简述埃里克森儿童人格发展阶段理论。

填空题

2.掌握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于（）。

多选题

A. 垂直迁移~||~水平迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移~||~一般迁移

3.简述学习策略训练的原则。

填空题

4.通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为（　）

单选题

A. 言语直观~||~模象直观~||~实物直观~||~行为直观

5.现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的原因主要是（）。

单选题

A. 无适当提取线索~||~信息相互干扰~||~痕迹消退~||~压抑

6.创造性思维具有流畅性、变通性和__________的特征。

填空题

7.学习迁移

填空题

8.简述教育心理学的主要研究方法。

填空题

9.学生的学习内容有（　）。

多选题

A. 知识技能的掌握~||~学习策略的掌握~||~问题解决能力和创造性的发展~||~道德品质的培养~||~健康心理的培养

10.教学中，教师首先要做的事是（）

单选题

A. 提供学习指导~||~提示教学目标~||~唤起先前经验~||~引起学生注意

11.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是（）。

单选题

A. 幼儿期~||~少年期~||~青年期~||~成年期

12.观察法的实施背景是（）。

单选题

A. 控制条件~||~自然条件~||~以探讨因果关系为目的~||~均衡被使

13.俄国学者（）欲图用马克思主义观点来研究社会心理学

单选题

A. 列宁~||~巴甫洛夫~||~斯大林~||~普列汉诺夫

14.问题教学是指在教学中把学生置于______之中，引导学生围绕问题展开思维，利用和重新组织______的概念和规则，形成相应的高级规则，最终达到______的教学方式。

填空题

15.思维的__________表现为人能借助于已有的知识经验，来理解和认识另一些没有被直接感知或不可能被直接感知的事物、事物间的关系及事物发展的进程。

填空题

16.问题解决的基本特点是（　）

单选题

A. 目的性、客观性、系统性~||~客观性、认知性、序列性~||~目的性、认知性、客观性~||~目的性、认知性、序列性

17.教学认识的主要方式是（）。

单选题

A. 直接经验~||~科学实验~||~社会实践~||~间接经验

18.心理消耗和体力消耗降至最低，表现在紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感指的是操作熟练阶段（）的特点。

单选题

A. 动作品质~||~动作结构~||~动作控制~||~动作效能~||~动作整合

19.操作技能的特征有____、外显性、展现性。

填空题

20.心理学家研究认为，态度的核心成分是（）

单选题

A. 认知成分~||~情感成分~||~行为倾向成分~||~认知与情感成分