首页>题库>小学教育心理学
1.请简述桑代克主张的学习直遵循的三条重要学习原则。
填空题2.通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为( )。
单选题A. 配置性评价~||~总结性评价~||~诊断性评价~||~,形成性评价
3.操作技能形成的标志是()。
单选题A. 操作定向~||~操作模仿~||~操作整合~||~操作熟练
4.心理学研究认为,个体智力存在明显的差异,这些差异包括:()
单选题A. 年龄差异和知识差异~||~学习差异和遗传差异~||~个体差异和全体差异~||~发展差异和成就差异
5.李华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。请运用维纳的归因理论来分析:(1)他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?(2)如不正确,正确的归因应是怎样的?(3)对教师来讲,正确掌握维纳归因理论有何意义?
填空题6.在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~4岁儿童的思维处于( )。
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
7.根据强化的目的和性质,强化可分为()。
单选题A. 积极强化与消极强化~||~正强化和负强化~||~自然强化物和人为近似强化物~||~强化和惩罚
8.将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。
单选题A. 系统化~||~联想~||~替换~||~组块
9.______是指依据已有的知识去解决有关的问题。
填空题10.班杜拉认为,观察学习包括注意、()、()、动机四个过程。
填空题11.经常思考“如何教好这节课?”等这样一些问题,这时教师处于发展的()阶段。
单选题A. 关注生存~||~关注情境~||~关注学生~||~关注自我
12.我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是()。
单选题A. 1949年10月1日~||~1950年10月1日~||~1951年10月1日~||~1952年10月1日
13.在操作技能形成过程中,把模仿阶段练习的动作固定下来,并使各种动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作称为()。
单选题A. 操作的定向~||~操作的模仿~||~操作的整合~||~操作的熟练
14.教学目标
填空题15.维纳归因理论中,可控的因素是()。
单选题A. 运气~||~工作难度~||~努力程度~||~能力
16.心理咨询与辅导的基本方法是( )
单选题A. 作品分析~||~问卷~||~会谈~||~实验
17.教育心理学的研究对象主要是( )。
单选题A. 学生心理过程及其规律~||~学生情绪人格及其规律~||~学生生理现象及其规律~||~学与教的基本心理规律
18.简述他律道德和自律道德的特点。
填空题19.操作技能培训的要求。
填空题20.怎样培养儿童的想象能力?
填空题
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号