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小学教育心理3206道题

1.心理发展是指从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列()。而心理发展又包括认知发展和()。

填空题

2.学生心理健康教育的主要场所是()。

单选题

A. 学校~||~心理咨询室~||~医院~||~课堂

3.就学生学习过程中知识应用的一般过程而言,智力活动一般要经过()几个基本环节。

多选题

A. 审题~||~熟悉~||~联想~||~应用~||~课题类化

4.操作技能的培训要求是什么?

填空题

5.在心理学上,一般将教师期望的预言效应称之为()。

单选题

A. 罗森塔尔效应~||~近因效应~||~晕轮效应~||~首因效应

6.学习策略有哪几个特征

填空题

7.练习后期,成绩出现暂时停顿现象,即所谓的____。

填空题

8.元认知知识主要包括哪些内容?

填空题

9.儿童厌学症的主要表现是()。

单选题

A. 缺少学习技能~||~过度焦虑~||~注意力缺陷~||~对学习不感兴趣

10.学会写“木、石、口”,有助于学习写“森、磊、品”,这是一种()

单选题

A. 顺向迁移~||~水平迁移~||~一般迁移~||~具体迁移

11.教学目标

填空题

12.客观测验的优点是教师出题方便,批改方便,且适合测量学生的高层次的能力。

填空题

13.在操作技能形成过程中,把模仿阶段练习的动作固定下来,并使各种动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作称为()。

单选题

A. 操作的定向~||~操作的模仿~||~操作的整合~||~操作的熟练

14.教育心理学对教育实践具有()的作用。

多选题

A. 描述~||~解释~||~验证~||~预测~||~控制

15.格式塔学派认为学习在本质上是(),是通过()的过程实现的。

填空题

16.试述奥苏贝尔的认知同化论的主要内容及对小学教育改革的启示。

填空题

17.智商(IQ)等于( )。

单选题

A. 智力年龄与实际年龄之比乘以100~||~实际年龄与智力年龄之比乘以100~||~心理年龄与生理年龄之比乘以100~||~生理年龄与实际年龄之比乘以100

18.根据阿特金森成就动机理论,避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会()。

单选题

A. 可能选择~||~犹豫不决~||~坚决选择~||~回避任务

19.对遗志原因的一种最古老的解释理论是________。

填空题

20.通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是( )。

单选题

A. 行为塑造法~||~自我控制法~||~强化法~||~示范法

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