1.______既是个体在头脑中对所面临的事件或情境的表觋和记载，也是个体解决问题时所加工的对象。

2.随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中注意，无法发挥正常水平，这是一种（）

3.根据知识表述形式不同，可以将知识分为陈述性知识与 。

4.著名行为主义心理学家斯金纳认为人和动物的行为有两类：应答性行为和 。

5.心理活动对一定对象的指向和集中，叫做（　）。

6.创造性与智力之间的关系是什么

7.什么是表象？表象的特征、作用是什么？

8.预期学生通过教学活动获得的学习结果，这是指（）

9.苏联心理学家阿格法诺夫做的“拾柴火”实验是（　）。

10.教师自编测验的准确性指的是有效测验的().

11.标准化成就测验的优越性体现在（）。

12.根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（）。

13.行为目标的陈述要具备哪几个要素?（）

14.“亲其师，信其道”主要表明了()的作用。

15.条件反射形成后由条件刺激引起的反应称为（）。

16.属于发散思维的主要特征的有（）

17.有效自编测验的特征包括:()

18.心理消耗和体力消耗降至最低，表现在紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感指的是操作熟练阶段（）的特点。

19.记忆是经历过的事物在人脑中的反映。它包括________、________、再认或重现三个基本环节。

20.用成败归因理论解释归因对学习动机的影响。