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小学教育心理3206道题

1.“亲其师,信其道”主要表明了()的作用。

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

2.学习策略有哪些特征?

填空题

3.创造性思维的主要特征有()。

多选题

A. 流畅性~||~认知性~||~变通性~||~序列性~||~独创性

4.简述态度与品德学习的一般过程。

填空题

5.简述态度和品德的区别和联系。

填空题

6.经典条件作用论的提出者是著名生理学家()

单选题

A. 巴普洛夫~||~斯金纳~||~桑代克~||~布鲁纳

7.学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程是()。

单选题

A. 联想过程~||~学习过程~||~评价过程~||~预测过程

8.简述思维过程的具体表现。

填空题

9.简要说明20世纪80年代后教育心理学的发展成果。

填空题

10.简述操作技能形成经历的四个阶段。

填空题

11.研究表明,学生心理发展有四个基本特征,即连续性与阶段性,______,______,______。

填空题

12.启发的首要问题是调动学生学习的()。

单选题

A. 创造性~||~交往性~||~多样性~||~主动性

13.爱国主义情感属于下列哪种情感?( )

单选题

A. 美感~||~道德感~||~理智感~||~责任感

14.非测验的评价技术主要包括( )

单选题

A. 案卷分析、观察、情感评价~||~案卷分析、观察、认知评价~||~实验、日记分析、技能评价~||~实验、日记分析、认知评价

15.人类的学习是指个体在社会实践中,以()为中介,自觉地主动地掌握()和()经验的过程。

填空题

16.认知结构迁移理论的提出者是()。

单选题

A. 布鲁纳~||~维纳~||~苛勒~||~奥苏伯尔

17.试述奥苏伯尔的影响迁移的认知结构的三个主要变量及其作用。

填空题

18._______在刺激反应l美结的建立中起着重要作用。

填空题

19.如何对待儿童逃学或出走的儿童?

填空题

20.首创全身松弛训练法的心理学家是( )。

单选题

A. 斯金纳~||~巴甫洛夫~||~艾里斯~||~雅格布松

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