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小学教育心理3206道题

1.桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中,最终形成了稳定的()。

单选题

A. 认知~||~兴趣~||~态度~||~刺激一反应联结

2.什么是自我意识?自我意识的心理成分包括哪些?

填空题

3.有关依法治校,下列说法正确的是( )。

多选题

A. 依法治校就是明确罚款制度~||~依法治校是依法治教的重要组成部分~||~依法治校就是运用法律手段,规范学校工作~||~学校管理与运行机制的制度化、规范化是依法治校的一个体现

4.条件反射形成后由条件刺激引起的反应称为()。

单选题

A. 无条件刺激~||~无条件反应~||~条件刺激~||~条件反应~||~无条件反应

5.加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()。

单选题

A. 不同的学习结果~||~学习层次的高低~||~学习情境的简繁~||~学习水平的优劣

6.请结合教学实际论迷学生认知发展与教学的辩证关系。

填空题

7.行为改变的基本方法有哪些?

填空题

8.“洪堡式”大学的传统是由()传承的。

单选题

A. 柏林大学~||~剑桥大学~||~巴黎大学~||~哈佛大学

9.请论述布鲁纳学科基本结构的教学原则?

填空题

10.随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥正常水平,这是一种()

单选题

A. 焦虑症~||~强迫症~||~恐怖症~||~人格障碍

11.提出认知发现学习论的心理学家是()。

单选题

A. 奥苏贝尔~||~布鲁纳~||~加涅~||~桑代克

12.柯尔伯格认为,儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是( )。

单选题

A. “好孩子”定向水平;权威定向水平~||~权威和维护社会秩序定向水平;原则定向水平~||~原则定向水平;良心定向水平~||~惩罚和服从定向;利己主义定向

13.一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有()

单选题

A. 流畅性~||~变通性~||~指向性~||~独创性

14.标准化成就测验的优越性体现在()。

多选题

A. 公正性~||~客观性~||~计划性~||~可比性

15.格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了()

单选题

A. 顿悟说~||~联结说~||~认知说~||~结构说

16.“量杯”实验是测验定势影响问题解决的一个典型例证,其策划者是( )。

单选题

A. 桑代克~||~苛勒~||~斯会纳~||~陆钦斯

17.该求助者产生的情绪症状有()

多选题

A. 强迫~||~愤怒~||~内心矛盾痛苦~||~烦躁

18.技能是一种()。

单选题

A. 智力~||~能力~||~才能~||~行为方式

19.教育心理学的性质是( )。

多选题

A. 介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科~||~理论与应用相结合的独立学科~||~自然科学~||~社会科学~||~上述说法都不对

20.问题都含有的几个基本成分是()

多选题

A. 刺激情境~||~给定的条件~||~要达到的目标~||~条件间的联系~||~存在的限制或障碍

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