1.皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）

2.简述学习策略训练的基本原则

3.在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。

4.儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（　）。

5.“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”是人际吸引中的().

6.简述加涅的学习结果分类理论。

7.技能是指通过练习而获得的能够在实践中运用知识解决问题的能力，分为____和动作技能两种。

8.学习动机的两个基本成分是学习需要和 ，两者相互作用形成学习的动机系统。

9.幼儿看到天上白云的形状，一会儿想像它是一匹飞奔的"骏马"；一会儿想像它是一座会动的"山"……这种想象属于（）

10.小学生认知技能获得的主要方式是（　）。

11.按照加涅的学习结果分类，可以把学习分为（）

12.请结合教学实际论迷学生认知发展与教学的辩证关系。

13.简述教学中的感知规律。

14.肯定性训练促进个人在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点，发展人的自我肯定行为，如：请求、______、真实表达自己的意见和情感。

15.简述问题解决中常用的三种启发式策略。

16.美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）。

17.任务促成的纪律是以个人对任务的（）为前提的。

18.场独立型概念的提出人是（　）。

19.学生学习和模仿的榜样是教师的（）。

20.最近发展区是前苏联心理学家_________提出的。