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1.注意的两种最基本的特性是( )。
单选题A. 指向性与选择性~||~指向性与集中性~||~指向性与分散性~||~集中性与紧张性
2.什么是表象?表象的特征、作用是什么?
填空题3.个性的特征具有( )。
多选题A. 先天性和后天性~||~共同性和差异性~||~稳定性和可变性~||~独立性和统一性~||~客观性和能动性
4.自下而上的迁移被称为()
单选题A. 正迁移~||~垂直迁移~||~负迁移~||~水平迁移
5.对于该求助者的儿子,我们可以给予哪里合理的建议?()
多选题A. 使用行为疗法中的其他方法~||~多抽出一些时间和儿子进行沟通和陪伴~||~给孩子树立一个好的学习榜样~||~善于发现孩子的优点
6.儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是()
单选题A. 行为规范的迁移~||~知识迁移~||~技能迁移~||~学习经验的迁移
7.专家型教师在制定课时计划时,能根据学生的()来安排教学进度。
单选题A. 已有的能力结构~||~先前知识~||~已有的学习习惯~||~固有的学习方法
8.简述布鲁纳的认知-结构学习理论的主要内容。
填空题9.有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小忸怩,这是个体心理特征中()的表现。
单选题A. 性格~||~情绪~||~人格~||~气质
10.科学家的发明创造,工程师的工程设计,都是想象()。
单选题A. 预见功能的体现~||~补充功能的体现~||~代替功能的体现~||~发展功能的体现
11.学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。
单选题A. 辨别学习~||~符号学习~||~概念学习~||~规则或原理学习~||~公式学习
12.联系实际,谈谈小学生品德发展的基本特征。
填空题13.人类的学习是指个体在社会实践中,以()为中介,自觉地主动地掌握()和()经验的过程。
填空题14.学习过程是教育心理学研究的 ,如学习的实质、条件、动机等。
填空题15.态度的情感成分是伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是()。
单选题A. 态度的核心成分~||~动力成分~||~非智力成分~||~内化了的成分
16.通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为( )。
单选题A. 配置性评价~||~总结性评价~||~诊断性评价~||~,形成性评价
17.试论教师的劳动是一种创造性的劳动。
填空题18.简述专家型教师与新教师在教学过程方面的差异。
填空题19.奠定了教育心理学发展基础,确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部《教育心理学》,其作者是美国心理学家()
单选题A. 冯特~||~斯金纳~||~杜威~||~桑代克
20.教育心理学研究认为,在学习与教学的系统要素中,学习的主体因素是()
单选题A. 学习内容~||~学生~||~教学媒体~||~教学环境
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