1.按照能力的功能，可以把能力分为认识能力和（）。

2.简述维纳的成败归因理论对实际教学的作用。

3.读完一篇文章后，往往对前面的一段内容印象深刻，即出现首因效应，这是因为（）。

4.老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了（）

5.所谓__________就是对识记过的东西不能回忆，或者是错误的回忆。它是与保持相反的过程。

6.自我意识对人格发展有哪些影响?

7.要求学生用文字论述方式阐述相关观点的题目是（　）。

8.教师威信的重要来源是（）。

9.古希腊医生希波格拉底认为人体内有四种液体，其分布多寡构成了人的气质差异，即质_________质、抑郁质和黏液质。

10.儿童多动综合症的高峰发病年龄为（）。

11.情绪的功能为（）。

12.课堂上，教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时，采用（）妥当。

13.关系转化说强调对关系的理解和__________在迁移中的作用。

14.问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）。

15.下述研究方法中，对条件控制最严格的是（　）。

16.教师应该如何增强挫折承受力?（）

17.如何利用迁移促进学生的学习?

18.当预示厌恶刺激即将出现的刺激信号呈现时，有机体也可以自发地做出某种反应，从而避免了厌恶刺激的出现，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。这类条件作用则称为__________。

19.学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系，是（）。

20.__________是把各种有关信息集中起来，得出一个正确的结论或最佳的解决方案的思维。