证券从业资格

1.在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习，并强调小组之间的互动。这是()。

单选题

A. 意义学习~||~机械学习~||~发现学习~||~合作学习

2.程序性学习由陈述性阶段、程序化阶段和_________三阶段构成。

填空题

3.具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是（）。

单选题

A. 幼儿期~||~童年期~||~少年期~||~青年期

4.所谓__________，就是利用头脑中已经掌握的概念及其相互间的关系去接受一个新的概念。

填空题

5.下列选项中属于心智技能的是（）。

多选题

A. 读书~||~跑步~||~记忆~||~计算~||~阅读

6.研究表明，与适度学习相比较，学习某材料的熟练程度达到_________时，记忆效果最好。

填空题

7.__________是研究个体一生中心理发生和发展的学科。它的主体是儿童心理学，研究儿童发展的基本规律和年龄特征。这里的儿童指0～17岁的未成年人。

填空题

8.马斯洛需要层次论中的最高层次是（　）。

单选题

A. 安全需要~||~尊重需要~||~爱与归属需要~||~自我实现需要

9.根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（　）。

单选题

A. 活动技能~||~学习技能~||~一般技能~||~认知技能

10.要求学生尽可能多地列举由“大海”一词所想到的事物，是为训练学生的（）。

单选题

A. 发散思维~||~推测与假设~||~好奇心~||~独立性

11.学生间认知方式的差异主要表现在（）

多选题

A. 场独立和场依存~||~冲动型和沉思型~||~辐合型和发散型~||~探究型和接受型~||~交流型和沉默型

12.马斯洛的"自我实现需要"是指（）

单选题

A. 随心所欲~||~事业心强~||~成名成家~||~做力所能及的事

13.以下属于元认知计划策略的是（）。

单选题

A. 设置学习目标~||~对材料进行自我提问~||~测验先做简单题目~||~考试时监视自己的速度和时间

14.儿童心理的发展是一个从__________到__________的逐步积累、逐步过渡的过程。

填空题

15.影响问题解决的因素包括()。

多选题

A. 已有的知识经验~||~个体的智力水平~||~问题的特征~||~个体的性格特征、情绪状态、认知风格和世界观~||~定势与功能固着

16.简述自我意识的发展阶段。

填空题

17.教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（　）。

单选题

A. 比较~||~变式~||~概括~||~直观

18.智力技能形成的最高阶段是（　）。

单选题

A. 内部言语~||~活动定向~||~有声的外部言语~||~无声的外部言语

19.阅读技能、写作构思技能、观察技能属于____技能。

填空题

20.简述心理健康的标准。

填空题