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1.该案例中,引发该求助者的心理问题刺激包括()
多选题A. 和好朋友吵架~||~好朋友不接受自己的道歉~||~其他同学的疏远~||~同学对他同性恋的评论
2.简述意志行动的主要心理成分。
填空题3.编制课程表时,尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科( )。
单选题A. 随机安排~||~分类安排~||~集中安排~||~交错安排
4.教师较高的教学能力主要体现在哪些方面?
填空题5.知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?( )
多选题A. 审题~||~联想~||~知识理解~||~课题类化~||~背诵记忆
6.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。
单选题A. 自我意识~||~自我认知~||~性格特征~||~能力
7.有人对小学生在日常生活中注意的稳定性做研究,发现12岁以下儿童的注意可维持在()
单选题A. 20分钟~||~25分钟~||~30分钟~||~35分钟
8.心理测验
填空题9.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的动机和( )。
单选题A. 追求利益的动机~||~避免失败的动机~||~避免困难的动机~||~追求刺激的动机
10.练习律、效果律、准备律是()提出的学习规律。
单选题A. 工具说~||~认知学派~||~联结说~||~人本主义
11.案例中反映的心理防御机制是()。
单选题A. 否认~||~退行~||~合理化~||~升华
12.联系实际,谈谈教师应如何培养学生良好的态度与品德。
填空题13.识记的材料在保持过程中会发生()。
单选题A. 量的变化~||~质和量的变化~||~质的变化~||~不变
14.求助者的心理问题属于()
单选题A. 一般性心理问题~||~严重性心理问题~||~神经症~||~精神性问题
15.()是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进入到他的内心世界之中。
单选题A. 关注~||~尊重~||~真诚~||~同感
16.教学评价是对教学客观结果的()。
单选题A. 客观描述~||~主观判断~||~主观臆想~||~测验测量
17.请结合实际论述道德情感体验培养的途径。
填空题18.“量杯”实验是测验定势影响迁移的一个典型例证,其策划者是()。
单选题A. 桑代克~||~苛勒~||~斯金纳~||~陆钦斯
19.学习的本质属性是()。
多选题A. 学习产生的变化是持久的。~||~变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构~||~学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的。~||~学习不受后天环境影响~||~学习具有先天遗传性
20.过度焦虑分为两种类型,一是__________,即儿童从早年就出现焦躁、易感等过度反应特征,表现为缺乏自信、温顺、克制自我、智力较高等特点。通常他们的父母也有慢性焦虑症。二是__________,对于那些平时情绪较稳定的儿童来说,由于生活中出现一些重大的刺激,如父母离婚、受到教师严重歧视等,从而导致焦虑过度表现。
填空题
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