证券从业资格

1.加涅的信息加工论将学习分为八个阶段，其中实现学习迁移属于()。

单选题

A. 回忆阶段~||~概括阶段~||~操作阶段~||~反馈阶段

2.__________是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。

填空题

3.儿童心理发展存在着关键期，这一概念由（）首先提出的。

单选题

A. 皮亚杰~||~劳伦兹~||~桑代克~||~维果斯基

4.以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。

单选题

A. 概念学习~||~命题学习~||~符号学习~||~并列结合学习

5.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。

多选题

A. 知识观~||~学习观~||~学生观~||~态度观~||~教学观

6.认知领域的目标分类有()。

多选题

A. 知识和领会~||~运用~||~分析和综合~||~评价

7.学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）

单选题

A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~元认知策略

8.影响心理健康的个体心理因素主要有（）。

多选题

A. 自卑~||~心理冲突~||~特殊的人格特征~||~刚愎自用

9.下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是()。

单选题

A. 正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同~||~奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为~||~在教育中，可以多使用施予式惩罚，多使用剥夺式惩罚~||~在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值．

10.通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录，或与学生的面谈进行的评价是（）。

单选题

A. 形成性评价~||~总结性评价~||~正式评价~||~非正式评价

11.具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是（）。

单选题

A. 幼儿期~||~童年期~||~少年期~||~青年期

12.“量杯”实验是测验定势影响迁移的一个典型例证，其策划者是（）。

单选题

A. 桑代克~||~苛勒~||~斯金纳~||~陆钦斯

13.由于对某种具体道德情境的感知而迅速发生的情感体验被称为____。

填空题

14.为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采用的策略是（　）。

多选题

A. 举例子~||~类比与比喻~||~证明~||~复述~||~推论

15.陈述性知识

填空题

16.布鲁纳认为学习包括（　）。

多选题

A. 获得~||~同化~||~顺应~||~转化~||~评价

17.经常思考“如何教好这节课?”等这样一些问题，这时教师处于发展的（）阶段。

单选题

A. 关注生存~||~关注情境~||~关注学生~||~关注自我

18.已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称().

单选题

A. 明确问题~||~模糊问题~||~有结构问题~||~无结构问题

19.论述正例、反例在知识概括学习中的主要作用。

填空题

20.启发学生的积极思维通常采用的方法是（　）。

多选题

A. 言语提问~||~观察~||~活动方式~||~反馈~||~表扬