证券从业资格

1.问题解决的两类型是（）。

多选题

A. 认知性问题解决~||~常规性问题解决~||~发展性问题解决~||~创造性问题解决~||~理论性问题解决

2.教师对学生的学习起（）作用。

单选题

A. 主体~||~辅导~||~从属~||~主导

3.联系实际，谈谈如何培养学生的创造性。

填空题

4.从众

填空题

5.为心理评估搜集数量化资料的常用工具是()。

单选题

A. 心理测验~||~心理分析~||~心理辅导~||~心理咨询

6.__________为儿童的生存提供必要的物质条件，如水分、空气、阳光、养料等。

填空题

7.认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是()。

单选题

A. 它所要求的心理活动太简单~||~它不必克服认知障碍~||~它不是在人的头脑内完成的~||~它不需要复杂的认知活动

8.心智技能与操作技能相比，具有（）特点。

多选题

A. 对象的观念性~||~动作的外显性~||~执行的内潜性~||~动作的闭合性~||~结构的简缩性

9.布卢姆的掌握学习理论认为，只有成功地完成()教学评价项目，才能进入新单元的学习。

单选题

A. 50％～60％~||~60％～70％~||~70％～80％~||~80％～90％

10.“那你能说说你都想了什么吗？”心理咨询师使用的技术是（）

单选题

A. 参与~||~合理化~||~面质~||~具体化

11.个别化教学的典型模式包括程序教学、______和掌握学习。

填空题

12.教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的能力是()。

多选题

A. 思维的条理性、逻辑性~||~诊断学生困难的能力~||~口头表达能力~||~组织教学活动的能力~||~想象能力

13.在教学中如何提高学生的问题解决能力。

填空题

14.某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习，根据班杜拉的观察学习理论，这属于()。

单选题

A. 外部强化~||~内部强化~||~替代强化~||~自我强化

15.学习风格的概念是由（）提出的，对学习风格的划分从生理、（）、（）三个层面进行。

填空题

16.工具说认为强化有多种序列安排，反应效果最好的是()强化。

单选题

A. 连续~||~可变时距~||~固定比率~||~可变比率

17.__________是个体积极性的内在源泉，它直接导致情绪的产生，也推动认识和意志的发展。

填空题

18.梅耶学习过程模式的主要特点是（　）。

单选题

A. 强调新旧知识之间的相互作用~||~强调模仿的作用~||~强调强化的作用~||~强调暂时神经联系的建立

19.()的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。

单选题

A. 诵读困难~||~过度焦虑~||~强迫观念~||~交往困难

20.提出程序教学并为计算机辅助教学提供基础的心理学家是（）。

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~加涅~||~桑代克