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1.影响人格发展的社会因素有( )
多选题A. 家庭教育模式~||~学校教育~||~同辈群体~||~遗传~||~个体主动性
2.看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。
单选题A. 强化~||~惩罚~||~逃避条件作用~||~消退~||~分化
3.根据粉笔的颜色、形状和体积三种属性,让学生试着列出15种颜色,10种形状,5种体积,然后加以组合造出许多不同的粉笔,这种方法叫______。
填空题4.提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是( )。
单选题A. 布鲁纳~||~苛勒~||~奥苏伯尔~||~班杜拉
5.个性
填空题6.一个人一生发展的基础时期,也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是()
单选题A. 少年期~||~青年期~||~学龄初期~||~幼儿期
7.为了减少误差,()在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。
单选题A. 评价~||~测量~||~测验~||~评估
8.在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式,属于()
单选题A. 并列结合学习~||~类属学习~||~下位学习~||~上位学习
9.教师告诉学生,如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间,这种消除不良行为的方法是()
单选题A. 餍足~||~消退~||~代价~||~孤立
10.依据案例,下面说法正确的是()。
多选题A. 教师、家长和社会人员都应为学生的道德教育树立好榜样~||~德育离不开学校、家庭和社会三者结合~||~环境对人的道德品格的形成起决定性作用~||~既然是在校学生,学生德育主要就是学校的责任
11.增进记忆的方法有哪些?()
多选题A. 直观形象法~||~谐音记忆法~||~联想法~||~歌诀法
12.陈述性知识
填空题13.在学生品德心理结构中,处于核心地位的是( )。
单选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
14.以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于()。
单选题A. 概念学习~||~命题学习~||~符号学习~||~并列结合学习
15.__________是心理的器官,人的心理是__________的机能。
填空题16.儿童在熟悉了“白菜”“豆角”和“黄瓜”这类概念之后再学习“蔬菜”,这属于( )。
单选题A. 下位学习~||~上位学习~||~组合学习~||~派生类属学习
17.组织策略属于()。
单选题A. 精细加工策略~||~认知策略~||~元认知策略~||~调节策略
18.于l994年受邀在美国教育研究会的专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是( )。
单选题A. 斯金纳~||~奥苏伯尔~||~加涅~||~布鲁纳
19.如何解释儿童心理发展中年龄特征的稳定性?
填空题20.下列不属于元认知策略的一项是( )。
单选题A. 计划策略~||~学习策略~||~监控策略~||~调节策略
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