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1.早期的迁移理论主要包括()。
多选题A. 形式训练说~||~共同要素说~||~经验类化说~||~认知结构说~||~关系转换说
2.大多数心理学家都认为,任何问题都含有给定的条件、 和存在的限制或障碍三个基本成分。
填空题3.培养学生良好的性格应该做好哪些工作?
填空题4.下列属于运动技能的是()。
多选题A. 体操技能~||~写字技能~||~作图技能~||~规则技能~||~操作仪器技能
5.什么是学习动机、学习动机分几类?
填空题6.过度焦虑又称儿童焦虑症,是儿童情感发展中较常见的一种问题,从婴儿期起即可发生这种障碍,但最多见于__________。其主要表现为过分敏感、多虑,经常为一些小事而烦躁不安、焦虑担忧。
填空题7.在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式,属于()
单选题A. 并列结合学习~||~类属学习~||~下位学习~||~上位学习
8.联系教学实际分析,影响小学生概念学习的教学与辅导因素。
填空题9.知识直观的三种方式分别是实物直观、______和言语直观。
填空题10.根据在不同种类活动中表现出来的能力既有共同性也有特殊性,可以将能力分为()。
多选题A. 一般能力~||~特殊能力~||~流体能力~||~晶体能力
11.训练发散思维的一般方法有()。
多选题A. 用途扩散~||~过程扩散~||~结构扩散~||~方法扩散~||~形态扩散
12.学习的本质属性是()。
多选题A. 学习产生的变化是持久的。~||~变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构~||~学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的。~||~学习不受后天环境影响~||~学习具有先天遗传性
13.影响小学生心理健康的生物因素有()。
多选题A. 家庭教育~||~生物遗传因素~||~病菌、病毒感染~||~脑外伤或化学物质中毒~||~特殊的人格特征
14.一位教育工作者的真正威信在于他的()力量。
单选题A. 权力~||~权威~||~威严~||~人格
15.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中不属于自身内在因素的是()
单选题A. 能力高低~||~努力程度~||~任务难易~||~身心状态
16.把自己的不当、失误转嫁到他人身上,或把自己不能接受的欲望归结为他人。这种心理防御方式称为()
单选题A. 转移~||~反向~||~文饰~||~投射
17.学习过程中,有人习惯于用列提纲的方式帮助理解知识,这种学习策略属于()。
单选题A. 组织策略~||~精细加工策略~||~复述策略~||~元认知策略
18.学生对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆,属于()
单选题A. 动作记忆~||~情景记忆~||~感觉记忆~||~语义记忆
19.学习是通过______,在主体头脑内部积累经验,______以积极适应环境的过程。
填空题20.论述认知发展与教学的关系。
填空题
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