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1.简述班杜拉的社会学习理论。
填空题2.合理地组织复习的方法有及时复习、()。
多选题A. 适当的超额复习~||~强化复习~||~突击记忆~||~合理复习
3.如何通过交往活动提高儿童自我评价能力?
填空题4.试述奥苏伯尔的影响迁移的认知结构的三个主要变量及其作用。
填空题5.文化人类学家对社会心理学的研究侧重于()
单选题A. 群体心理~||~国民性~||~人格~||~文化
6.提出观察学习概念的心理学家()。
单选题A. 班杜拉~||~斯金纳~||~华生~||~皮亚杰~||~桑代克
7.在概念教学的几点建议中,______________指概念的正例在无关特征方面的具体变化,也就是通过保持观念关键特征而变化那些非关键特征,从而构成的表现形式不同的例证。
填空题8.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是()。
多选题A. 接受学习~||~发现学习~||~机械学习~||~有意义学习~||~无意义学习
9.关于程序性知识,下列说法正确的有( )。
单选题A. 激活速度较慢~||~通过观察行为测量~||~不发出行为指令~||~提取需有意识搜寻
10.当代教师素质能力的集中体现是()。
单选题A. 教师的个人修养~||~教师的专业素养~||~教师的个性品质~||~师生关系
11.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。
单选题A. 自我意识~||~自我认知~||~性格特征~||~能力
12.根据机能类型说,人的性格可以分为理智型、情绪型和()。
单选题A. 内向型~||~意志型~||~独立型~||~孤僻型
13.一般在教学开始前使用()来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。
单选题A. 诊断性评价~||~形成性评价~||~总结性评价~||~配置性评价
14.江珊同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他这种行为属于()。
单选题A. 自我认识~||~自我反省~||~自我体验~||~自我调控
15.埃里克森理论中的()时期处于勤奋感对自卑感时期。
单选题A. 婴儿期~||~儿童早期~||~学前期~||~学龄期
16.教学中,学生通过“多媒体”来感知事物,这种直观形式属于__________直观。
填空题17.奥苏伯尔认为学生出现机械学习的主要原因是().
单选题A. 新旧知识不能建立联系~||~头脑内部不能建立完形~||~高于建立刺激反应联结~||~死记硬背
18.影响创造性的主要因素都有哪些?
填空题19.经典性条件作用规律包括()。
多选题A. 习得~||~消退~||~泛化~||~强化~||~分化
20.简述布卢姆的教育目标分类系统。
填空题
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