1.试述如何促进知识的保持。

2.局长解聘崔老师的做法是否妥当?（　）

3.培养学生良好的性格应该做好哪些工作？

4.影响知觉的客观因素有对象和背景的差异、对象的活动性、__________、__________。

5.接受学习

6.所谓__________，用儿童的话讲就是“一起玩”。这是同伴关系发生的最初形式，也是友谊得以延续的基本条件。

7.（）的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一。

8.该测结果显示高于平常的智商是（）

9.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用行为原理的().

10.廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在()年。

11.在操作过程中，动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性，这属于操作技能形成的()阶级。

12.简述罗森塔尔效应的含义。

13.小学德育中的基本方法是（）。

14.如何对待儿童逃学或出走的儿童？

15.元认知监视策略包括（　）。

16.心理评估

17.简述操作整合的含义及动作特点。

18.儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（）

19.在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容。老师经常会传授给学生一些记忆方法。如把材料缩简成歌诀等于，这属于()

20.在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于（）。