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1.下列学习中属于符号学习的有（）。
多选题A. 汉字学习~||~英语单词学习~||~图像、图表学习~||~历史事件学习~||~一般柱体体积计算公式的学习
2.形成性评价
填空题3.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（）。
单选题A. 关注生存~||~关注情境~||~关注学生~||~关注自我
4.怎样根据儿童不同的气质类型进行教育？
填空题5.指导教学包括哪六项主要活动?
填空题6.认识过程中核心的心理是（）
单选题A. 感觉~||~知觉~||~思维~||~想象
7.结合实际论述在品德培养中教师如何避免奖励与惩罚所产生的负面心理效应。
填空题8.在法律上，学校与学生的关系是（）。
多选题A. 干预与服从~||~责任与义务~||~教育与被教育~||~管理与被管理~||~监护与被监护
9.用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征。以便突出本质特征，这就是（）
单选题A. 举例~||~变式~||~比较~||~归纳
10.学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。
单选题A. 课程目标~||~课程标准~||~课程计划~||~教科书
11.属于操作技能的特点的有（）
多选题A. 内潜性~||~简缩性~||~展开性~||~客观性
12.保持信息在2秒钟以内的记忆是（）。
单选题A. 短时的记忆~||~长时记忆~||~感觉记忆~||~永久记忆
13.教学目标
填空题14.以下说法中，错误的是()。
单选题A. 与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有预见性~||~专家型教师有完善地维持学生注意的方法~||~专家型教师往往较注意课堂的细节~||~专家型教师有丰富的教学策略
15.“闻一知十”属于学习中的（）现象。
单选题A. 定势~||~功能固着~||~迁移~||~创造性
16.分析教学对象主要是分析（）。
多选题A. 学生的起始能力~||~学生的生活背景~||~学生的学习态度与兴趣~||~学生的家庭背景~||~学生的年龄特征
17.激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（ ）。
单选题A. 学习需要~||~学习期待~||~学习动机~||~学习态度
18.简述情绪、情感有什么区别和联系。
填空题19.“吃不着葡萄说葡萄酸”的心理防卫方法称为()。
单选题A. 否认~||~文饰~||~投射~||~幻想
20.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是指（）。
单选题A. 消退~||~刺激比较~||~刺激泛化~||~刺激分化~||~获得
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