1.在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，其他几个窗户看起来不是方形的．可你仍感知它们是方形的。这是（）。

2.婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（）

3.启发的首要问题是调动学生学习的（）。

4.儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到()。

5.斯金纳认为，强化的程式包括（）。

6.经常看到主语在句子的开端部位，因而就认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）。

7.每当想起董存瑞等英雄人物，就会唤起李珂对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着他去战胜困难，这种道德感是()。

8.信息加工学习理论的创始者是()。

9.某语文老师在上课时，为了便于学生记忆，经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣，这种学习策略属于（　）。

10.简述态度与品德的关系。

11.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）。

12.提出操作性条件反射理论和挺倡程序教学与机器教学的是（）

13.与操作技能相比，心智技能有哪三个特点

14.学习策略的训练可采用的方法有（）

15.人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于()。

16.简述错误观念的主要性质特点。

17.主张世界是客观存在的，但对于世界的理解和赋予意义是由每个人自己决定的是（）学派的认知理论。

18.按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为（　）。

19.简述心理健康教育的意义。

20.学习策略可分为认知策略、元认知策略和 三种。