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小学教育心理3206道题

1.下列属于条件反射的基本规律的是()。

多选题

A. 获得~||~消退~||~刺激泛化~||~中性刺激~||~刺激分化

2.有些学生上课认真听,课后尽情玩,考前加夜班,考试成绩一塌糊涂。请用心理学原理分析为什么这样?应该如何做才能学到知识?

填空题

3.动机会促使人们产生某种活动,这是动机的()

单选题

A. 指向功能~||~强化功能~||~适应功能~||~激活功能

4.班杜拉的观察学习过程包括()。

多选题

A. 配置过程~||~保持过程~||~复制过程~||~动机过程~||~反思过程

5.学习迁移产生的客观必要条件是()。

单选题

A. 学生的智力水平~||~学习的理解和巩固程度~||~学习对象之间的共同要素~||~学习的方法

6.下列()属于程序性知识的学习。

单选题

A. 认识定义的符号~||~熟练的运用定义~||~叙述定义的含义~||~背诵定义

7.学生学习的根本特点是()。

单选题

A. 接受性~||~间接性~||~方向性~||~连续性

8.学生已掌握了“整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于( )。

单选题

A. 符号学习~||~上位学习~||~下位学习~||~并列学习

9.下列选项中,不属于经典条件反射现象的是()。

单选题

A. 望梅止渴~||~画饼充饥~||~谈虎色变~||~叶公好龙

10.知道“三角形任意两边长之和都大于第三边”,属于()知识。

单选题

A. 陈述性~||~条件性~||~程序性~||~策略性

11.教育心理学是研究教育情境中, 及其互动过程中产生的心理现象及其心理规律的科学。

填空题

12.德国心理学家 最早对遗忘发展的进程进行了系统的研究。

填空题

13.用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,这种方法叫做 。

填空题

14.“干燥防失火,急躁必跺足”强调什么记忆方式?()

单选题

A. 有意识记~||~无意识记~||~意义识记~||~机械识记

15.问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的()。

单选题

A. 既定疑点~||~理论假设~||~刺激情境~||~给定途径

16.在学习一份书面材料中,记忆效果最好的位置往往是()。

多选题

A. 结尾部分~||~都一样~||~开始部分~||~中间部分~||~不一定

17.负强化是指()。

单选题

A. 呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率~||~呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率~||~撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率~||~撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率

18.教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现知识和问题的方法是()。

单选题

A. 讲授法~||~发现法~||~掌握学习法~||~头脑风暴法

19.教师把大量时间花在与学生搞好个人关系,想方设法控制学生,这样的教师处在()

单选题

A. 关注生存阶段~||~关注情境阶段~||~关注学生阶段~||~关注成长阶段

20.兴趣是推动活动的力量,是指兴趣品质中的()。

单选题

A. 效能性~||~倾向性~||~稳定性~||~广阔性

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