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1.有人把学业失败的原因说成是努力不够,这种归因属于()
单选题A. 内部而稳定的归因~||~外部而不稳定的归因~||~外部而稳定的归因~||~内部而不稳定的归因
2.简述自我意识的发展阶段。
填空题3.对比是同一感受器官接受不同刺激从而使感受性发生变化的现象,可分为()。
多选题A. 一般对比~||~同时对比~||~特殊对比~||~先后对比
4.运用斯坦福一比纳量表对一个10岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为12岁,那么其智商则为()
单选题A. 83~||~100~||~120~||~140
5.求助者的躯体症状不包括()
单选题A. 失眠~||~发呆~||~扁桃体发炎~||~胃炎
6.现代认知心理学认为认知不能回忆或再认的主要原因是( )。
单选题A. 无适当提取线索~||~信息相互干扰~||~痕迹消退~||~压抑
7.案例中,求助者的精神症状有()
多选题A. 易激惹~||~自责~||~焦虑~||~伤心
8.智力的群体差异包括( )。
多选题A. 性别差异~||~年龄差异~||~种族差异~||~智商分数差异~||~同龄团体差异
9.提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家()
单选题A. 苛勒~||~加涅~||~斯金纳~||~布鲁纳
10.学生根据哺乳动物的关键特征,来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是()。
单选题A. 抽象化~||~概括化~||~归纳化~||~分化
11.表扬或批评应该遵循的原则有( )。
多选题A. 教育性原则~||~实事求是原则~||~及时性原则~||~适当性原则~||~儿童化原则
12.当一个人熟悉了某种物体的常见或典型功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜力的功能,这称为__________。
填空题13.影响学生的学习方式,同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是( )
单选题A. 气质~||~性格~||~需要~||~动机
14.教学评价包括哪三个方面?()
多选题A. 认知~||~情感~||~技能~||~道德
15.在马斯洛的需要层次论中,下列属于缺失性需要的是()。
单选题A. 认知需要~||~尊重需要~||~自我实现需要~||~审美需要
16.情感活动强烈的气质类型是()。
多选题A. 多血质~||~胆汁质~||~抑郁质~||~黏液质
17.要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学生( )。
单选题A. 发散思维~||~推测与假设~||~好奇心~||~独立性
18.如何创设问题情境?
填空题19.教师的教学能力包含的主要成分是()。
多选题A. 教学操作能力~||~教学监控能力~||~教学认知能力~||~口语表达能力~||~感染力
20.建构主义思想的核心是:知识是在()相互作用的活动中建构起来的。
填空题
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