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1.()是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
单选题A. 主动性研究~||~反思性研究~||~合作性研究~||~社会文化研究
2.如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫()
单选题A. 和解~||~妥协~||~容忍~||~调解
3.简述问题解决的影响因素,教育心理学有哪几种?
填空题4.根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是()。
单选题A. 惩罚与服从定向阶段~||~寻求认可定向阶段~||~遵守法规和秩序定向阶段~||~原则或良心定向阶段
5.道德情感的内容主要有()。
多选题A. 爱国主义情感~||~集体主义情感~||~义务感和责任感~||~事业感~||~自尊感和羞耻感
6.对回答正确的学生进行鼓励,运用了()学习理论。
单选题A. 观察~||~强化~||~需要层次~||~成就目标
7.学习迁移
填空题8.操作技能形成的第二阶段为()。
单选题A. 操作模仿~||~操作定向~||~操作整合~||~操作熟练
9.能力与知识、技能有什么区别和联系?
填空题10.心理咨询师没有直接回答求助者“该怎么办”,表明心理咨询师要()
单选题A. 促成求助者改变认知~||~促使求助者发现问题~||~促使求助者自我成长~||~促使求助者认真思考
11.在儿童心理发展的每一年龄阶段,都具有一般的、典型的、本质的心理特征,称为__________。
填空题12.最早研究群体动力的是心理学家( )
单选题A. 谢里夫~||~布鲁纳~||~戴尔~||~勒温
13.患者出现症状的诱因是()
单选题A. 同学患肾炎~||~怕写错字~||~怕拉掉东西~||~怕传染肾病
14.小雪的母亲逢人便夸她的好女儿多么的聪明,在班上学习总是前几名。而且.在书画、歌咏比赛中获得了市里的一二等奖,可谓多才多艺。然而美中不足的是,她与同学相处不好,同学关系紧张。由于小雪多才多艺,学习又好,再加上家庭比较富有。她时常瞧不起班上其他同学。在学习上,如果有同学向她请教问题,她会随口说:“这问题太简单了。”当看到别人的穿着一般时,她也会说:“这衣服太不好了,买件贵点儿的穿上吧。”她就是这样,给人的感觉仿佛她就是“小公主”她很傲,有时自己做错事了.也不承认,还多方辩解,甚至有时为了获得荣誉还弄虚作假。问题:请分析小雪的心理行为,并提出相关的解决方法。
填空题15.研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在()。
单选题A. 2岁~||~143岁~||~4岁~||~5岁左右
16.教师的情绪对课堂气氛有何影响?
填空题17.对于性格的特征差异,心理学家一般从以下几个方面进行分析( )。
多选题A. 性格的社会特征~||~性格的理智特征~||~性格的情绪特征~||~性格的意志特征~||~对现实态度的性格特征
18.动机具有启动功能、()和强化功能。
多选题A. 指向功能~||~控制功能~||~维持功能~||~选择功能
19.动机的功能有()。
多选题A. 激活功能~||~选择功能~||~指向功能~||~控制功能~||~强化功能
20.如果希望有创造力,就必须具备哪些知识?()
多选题A. 网络化的陈述性知识~||~相对自动化的技能~||~受意识控制的策略性知识~||~学科知识~||~科学知识
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