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1.整体性和序列性认知方式最早是由()提出的。
单选题A. 哈伯特·赛伦~||~赫尔曼·威特金~||~杰罗姆·卡根~||~戈登·帕斯克~||~斯滕伯格
2.行为主义的基本主张是()。
多选题A. 主观主义~||~客观主义~||~环境主义~||~强化~||~发现主义
3.处于概括水平同等层次的两种学习之间的影响属于()。
单选题A. 逆向迁移~||~顺向迁移~||~水平迁移~||~纵向迁移
4.教学评价包括以下哪些步骤?()
多选题A. 确实评估目标~||~搜集有关的资料~||~描述并分析资料~||~形成价值判断~||~作出决定
5.皮亚杰提出儿童道德判断的发展可分为四个阶段,其中第一阶段是()。
单选题A. 权威阶段~||~可逆性阶段~||~公正阶段~||~自我中心阶段
6.某教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为,他所采用的研究方法属于()。
单选题A. 实验研究~||~个案实验~||~描述性研究~||~实验室实验
7.“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的()。
单选题A. 社会助长~||~社会惰化~||~群体极化~||~从众
8.桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中,最终形成了稳定的()。
单选题A. 认知~||~兴趣~||~态度~||~刺激一反应联结
9.在认知风格中,与场依存型相对的认知风格是()。
填空题10.下列选项中属于操作技能的是()。
多选题A. 弹吉他~||~踢足球~||~阅读书籍~||~跳舞~||~打字
11.自我意识发展的第二个飞跃期是()
单选题A. 幼儿期~||~成年期~||~儿童期~||~青春期
12.指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等,都属于( )。
多选题A. 元认知策略~||~复述策略~||~组织策略~||~精细加工策略~||~复习策略
13.简述迁移的种类
填空题14.尝试一错误学习的基本规律是( )。
多选题A. 效果律~||~运动律~||~准备律~||~练习律
15.下列属于运动技能的是()。
多选题A. 体操技能~||~写字技能~||~作图技能~||~规则技能~||~操作仪器技能
16.小鹏鹏通过学习后说出“志向”的含义。这种水平的学习主要属于()。
单选题A. 言语信息学习~||~智慧技能学习.~||~认知策略学习~||~态度学习
17.简述学生学习三个方面的内容。
填空题18.简述儿童多动症的主要表现及治疗方法。
填空题19.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指()
单选题A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~监视策略
20.在关于人的身心发展研究中,当代生物学家威尔逊把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量;中国民间则有“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”一说,当代遗传学的发展也为人们重新认识这一观点提供了某些方面的证据。请问:(1)什么是遗传素质?如何认识遗传素质对人的发展的作用?(2)除了遗传素质,分析小学生在性别、智力及非智力因素的差异。
填空题
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