1.根据兴趣所指向的目标，可以把它们分为（）。

2.述生品德发展的主要特征。

3.__________反射是先天固有的、不变的反射，由低级神经中枢控制，如新生儿生来就会吸吮，食物进入口中会分泌唾液，就属于此类反射。

4.如果个体对成功或失败作任务难度归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于（　）。

5.根据头脑内知识的不同形式或学习迁移的复杂程度将知识学习的种类划分为__________、__________和命题学习。根据知识间的相互关系分为___________和并列结合学习。

6.教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现知识和问题的方法是()。

7.教育心理学主要研究的是学校教育中的（）

8.联系实际，谈谈小学生品德发展的基本特征。

9.教育心理学的初创时期大致为

10.桑代克根据实验提出的几条主要学习定律有（）

11.__________指一个人是否能辨别事物真相，迅速而合理地做出决定并采取积极行动的意志品质。

12.小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。

13.斯滕伯格提出了心理自我管理理论，从管理功能角度将认知风格分为立法型、执法型和 。

14.（）指在有机体面对一个新的刺激情境时，把刺激整合到已有的图式或认知结构中。

15.教师在上课时既要关注自己的教学，又要注意到学生上课专心与否，这种能力属于()。

16.高中阶段学生关于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶毁“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于（）

17.我国新课程的核心理念是（）。

18.以下属于真正创造的是（　）。

19.过__________是预期学生通过教学活动获得的学习结果。

20.最近发展区理论的提出者是()。