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1.符号学习的主要内容是()。
单选题A. 实物~||~图形~||~词汇学习~||~事实性知识
2.处于不同层次概括水平的两种学习之间的影响属于_______。
单选题A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移
3.技能是获得经验、解决每1题、变革现实的_________。
填空题4.影响班级人际关系的社会心理因素有哪些?
填空题5.和__________的交往活动对于儿童自我评价能力的发展起着决定作用。
填空题6.下列选项中,不属于经典条件反射现象的是()。
单选题A. 望梅止渴~||~画饼充饥~||~谈虎色变~||~叶公好龙
7.在维纳的归因理论中,下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是( )。
单选题A. 努力~||~能力~||~任务难度~||~运气
8.记忆包括三个基本过程:编码、()、提取。
单选题A. 识记~||~回忆~||~储存~||~再认
9.学习策略包括()。
多选题A. 认知策略~||~资源管理策略~||~计划策略~||~元认知策略~||~精细加工策略
10.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了().
单选题A. 组织策略~||~精加工策略~||~元认识策略~||~复述策略
11.教育心理学家布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()。
单选题A. 百科全书式课程理论~||~综合课程理论~||~实用主义课程理论~||~结构主义课程理论
12.形状知觉形成的关键期是()
单选题A. 2岁~||~4岁一5岁~||~4岁~||~6岁
13.通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是()
单选题A. 动作直观~||~模象直观~||~实物直观~||~言语直观
14.创造性的基本特征有哪些?
填空题15.变式是指( ),使学生逐渐理解概念的真正含义。
单选题A. 本质特征、非本质特征都不变~||~变换非本质特征,本质特征不变~||~本质特征、非本质特征都变~||~变换本质特征,非本质特征不变
16.什么是有意注意?有意注意产生的条件是什么?
填空题17.判断"谢谢啦"这句话的准确意思主要依赖于()
单选题A. 场合~||~声调~||~热情程度~||~表情
18.按照能力的功能,可以把能力分为认识能力和()。
多选题A. 模仿能力~||~创造能力~||~操作能力~||~社交能力
19.简述皮亚杰认知发展阶段的基本理论。
填空题20.语词一逻辑记忆指以概念、判断、__________等抽象思维为内容的记忆。
填空题
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