证券从业资格

1.根据兴趣所指向的目标，可以把它们分为（）。

多选题

A. 物质兴趣~||~直接兴趣~||~精神兴趣~||~间接兴趣

2.人不仅能觉察自己所反映的外部对象，还能觉察自己内心的活动，觉察自身的特点，这就是__________。

填空题

3.（）内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。

单选题

A. 学习~||~认知~||~自我提高~||~附属

4.对儿童少年尤为重要的道德情感是()。

单选题

A. 事业感~||~自尊感~||~集体主义情感~||~义务感

5.儿童心理的发展是一个从__________到__________的逐步积累、逐步过渡的过程。

填空题

6.感性概括又称（　）。

单选题

A. 比较概括~||~想象概括~||~直觉概括~||~表征概括

7.强迫症状典型特点有（）

单选题

A. 明知没有意义，但是不做又非常痛苦~||~与现实处境不相符~||~不能被现实检验~||~可因情景而异

8.利用各种表格将学习内容进行结构化是一种重要的精细加工策略。

填空题

9.教师人格

填空题

10.操作技能形成的第二阶段为（）。

单选题

A. 操作模仿~||~操作定向~||~操作整合~||~操作熟练

11.教育心理学是研究教师如何教的科学

填空题

12.学习效率和动机水平之间存在（）。

单选题

A. 线性关系~||~U型关系~||~倒U型关系~||~平行关系

13.做笔记是阅读和听讲时常用的一种（）

单选题

A. 时间管理策略~||~精细加工策略~||~学习环境管理策略~||~计划策略

14.论述资源管理策略的种类。

填空题

15.简述教师自编测验的常见错误。

填空题

16.根据正式群体与非正式群体的关系，学校中的课外兴趣小组属于__________群体。

填空题

17.布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，下列不属于这种呈现方式的是()。

单选题

A. 动作表象~||~图像表象~||~符号表象~||~情感表象

18.课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）。

单选题

A. 有意注意~||~无意注意~||~兴趣~||~知觉

19.（）等提出了“情境性学习”的概念;还提出了一个“认知学艺模型”，强调要把学习者和实践世界联系起来。

填空题

20.“狼孩”的案例说明了（　）。

单选题

A. 心理是个体对于客观现实的主观映像~||~社会实践决定人的心理内容~||~心理活动是主动的~||~心理活动是被动的