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1.儿童口头言语发展的关键期是
单选题A. 1一2岁~||~3--4岁~||~5---6岁~||~7一8岁
2.衡量一个班级集体成功与否重要标志是()
单选题A. 形成群体规范~||~竞争与合作的倾向~||~集体活动的数量~||~群体凝聚力
3.问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的()。
单选题A. 既定疑点~||~理论假设~||~刺激情境~||~给定途径
4.小学低年级儿童兴趣稳定性差,带有很大__________,受偶然因素的影响较大,因而表现为兴趣来得快,去得也快。
填空题5.行为改变的基本方法有哪些?
填空题6.从众
填空题7.请简要分析抑郁症的表现。
填空题8.如何激发学生的学习动机?
填空题9.研究表明,遗忘的进程是不均衡的,表现为()
单选题A. 时快时慢~||~先慢后快~||~先快后慢~||~验证假设
10.马斯洛的需要层次论认为,在人的需要层次中,最基本的是()
单选题A. 生理学要~||~安全需要~||~尊重需要~||~自我实现需要
11.预期学生通过教学活动获得的学习结果称为( )。
单选题A. 学习目的~||~教学目的~||~学习目标~||~教学目标
12.做好心理辅导工作,必须遵循的原则有( )。
多选题A. 面向全体学生原则~||~预防与发展相结合原则~||~尊重与理解学生原则~||~学生主体性原则~||~个别化对待原则
13.专注而主动地获取信息的过程是()。
单选题A. 询问~||~鼓励~||~倾听~||~反映
14.一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有()
单选题A. 流畅性~||~变通性~||~指向性~||~独创性
15.加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()。
单选题A. 不同的学习结果~||~学习层次的高低~||~学习情境的简繁~||~学习水平的优劣
16.教师在板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是( )。
单选题A. 强度律~||~活动律~||~组合律~||~差异律
17.将领导行为分为民主、专制、放任三种类型的学者是()
单选题A. 勒温~||~伯德~||~斯德克迪尔~||~若拉列夫
18.问题解决的两类型是()。
多选题A. 认知性问题解决~||~常规性问题解决~||~发展性问题解决~||~创造性问题解决~||~理论性问题解决
19.“触类旁通”所反映的迁移类型是
单选题A. 特殊迁移~||~普遍迁移~||~负迁移~||~近迁移
20.研究表明,与适度学习相比较,学习某材料的熟练程度达到_________时,记忆效果最好。
填空题
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