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1.合理地组织复习的方法有及时复习、()。
多选题A. 适当的超额复习~||~强化复习~||~突击记忆~||~合理复习
2.举例说明什么是“功能固着”及其作用。
填空题3.学习
填空题4.求助者的躯体症状不包括()
单选题A. 失眠~||~发呆~||~扁桃体发炎~||~胃炎
5.以下问题属于无结构问题的是()
单选题A. 数学应用题~||~怎样培养学生的创新意识~||~《背影》的作用是谁~||~2008年奥运会主办方是哪个国家
6.下列选项中,属于意义识记的行为是( )。
单选题A. 小明通过阅读成语故事记住了大量成语~||~小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字~||~小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日~||~小明通过诵读法记忆并掌握英语单词
7.对一个玩具,儿童既可按颜色归类,也可按形状归类,还可按大小归类,说明这时儿童的认知水平已达到()。
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
8.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括()。
多选题A. 言语信息~||~智慧技能~||~认知策略~||~态度~||~运动技能
9.于l994年受邀在美国教育研究会的专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是( )。
单选题A. 斯金纳~||~奥苏伯尔~||~加涅~||~布鲁纳
10.安德林的心理技能形成三个阶段的第三个阶段是()
单选题A. 认知阶段~||~联结阶段~||~评价阶段~||~自动化阶段
11.马斯洛的"自我实现需要"是指()
单选题A. 随心所欲~||~事业心强~||~成名成家~||~做力所能及的事
12.所有遗传的生物性状,统称_______。
填空题13.贾德的______理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
填空题14.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成了稳定的()
单选题A. 能力~||~刺激一反应联结~||~兴趣~||~技能
15.简述学习动机与学习目的的关系。
填空题16.听觉的发展包括对__________听觉的发展和——听觉的发展。。
填空题17.心理自我是在()开始发展和形成的。
单选题A. 儿童期~||~少年期~||~青年初期~||~青年晚期
18.简述智力技能形成的特征。
填空题19.教育心理学的研究对象是()。
多选题A. 教师~||~学生~||~教学内容~||~教学媒体~||~教学环境
20.局长解聘崔老师的做法是否妥当?( )
单选题A. 妥当~||~不妥当~||~不好说~||~比较妥当
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