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1.感性概括又称( )。
单选题A. 比较概括~||~想象概括~||~直觉概括~||~表征概括
2.论述正例、反例在知识概括学习中的主要作用。
填空题3.提出学习是由顿悟而产生的心理学家是()。
单选题A. 桑代克~||~巴甫洛夫~||~斯金纳~||~苛勒
4.加涅根据不同的学习结果将学习分成()。
多选题A. 智慧技能~||~认知策略~||~经验学习~||~行为训练~||~动作技能
5.__________是运用已有的直观形象(或记忆表象)解决问题的思维。
填空题6.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是()。
单选题A. 场独立型~||~抽象型~||~沉思型~||~冲动型
7.简述华莱士的问题解决四阶段模式。
填空题8.简述品德与道德的区别和联系。
填空题9.__________是人在从事某种活动中表现出来的多种心理品质的概括化,而__________则是来自于人类社会历史经验的总结和概括。
填空题10.属于联结学习理论的学说是()。
多选题A. 尝试错误说~||~顿悟说~||~经典性条件反射理论~||~操作性条件反射理论~||~建构说
11.在感觉记忆中,信息的存储形式是()。
单选题A. 语义~||~概念体系~||~视像和声像~||~图式
12.下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别?()。
多选题A. 人类学习需掌握世代积累的经验和文化知识~||~人类学习通过语言的中介作用进行~||~人类学习是无目的的~||~人类学习是有目的的、积极的、主动的~||~以上都正确
13.试论述影响问题解决的因素,并举例说明。
填空题14.简述心理发展的概念及基本特征。
填空题15.创立操作性条件反射理论的心理学家是()。
单选题A. 桑代克~||~苛勒~||~斯金纳~||~班杜拉
16.荣格将人的性格分成( )。
多选题A. 独立型~||~内向型~||~顺从型~||~外向型
17.教学进度计射中每章节的教学时间应该包括( )。
多选题A. 作业时间~||~实验时间~||~讲课时间~||~复习检测时间~||~预习时间
18.先行组织者教学技术常用于()。
单选题A. 发现学习~||~接受学习~||~个别化教学~||~程序教学
19.动机会促使人们产生某种活动,这是动机的()
单选题A. 指向功能~||~强化功能~||~适应功能~||~激活功能
20.什么是无意注意?无意注意产生的条件是什么?
填空题
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