证券从业资格

1.变式

填空题

2.“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”是（）的观点。

单选题

A. 乌申斯基~||~波斯纳~||~阿尔波特~||~斯金纳

3.______模式主要用来帮助成绩差的学生阅读领会，由教师和小组学生一起进行。

填空题

4.在课堂教学时，教师的_________能力是其教学能力的核心。

填空题

5.情感领域的教学目标可分为（）。

多选题

A. 接受~||~反应~||~形成价值观念~||~组织价值观念系统~||~价值体系个性化

6.论述成就动机理论在教学中的应用

填空题

7.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是（）。

多选题

A. 认知阶段~||~联结阶段~||~原型内化阶段~||~原型定向阶段~||~原型操作阶段

8.高尚的学习动机的核心是()。

单选题

A. 利他主义~||~以国家为重~||~大公无私~||~无私奉献

9.下列内容中不能发生迁移的是（　）。

单选题

A. 性格~||~气质~||~能力~||~情感和态度

10.心理学的第三大势力是指()。

单选题

A. 认知主义~||~行为主义~||~建构主义~||~人本主义

11.在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本质特征，这是适当地运用了（）

单选题

A. 命题~||~案例~||~反例~||~正例

12.依据评价的功能，教学评价有配置性评价与______评价。

填空题

13.简述心理发展的概念及基本特征。

填空题

14.由个体内在需要引起的动机是()。

单选题

A. 高尚动机~||~内部动机~||~低级动机~||~外部动机

15.将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素，是指归因于()。

单选题

A. 能力~||~运气~||~任务难度~||~努力

16.发现教学

填空题

17.简述教师成长的过程。

填空题

18.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（　）。

单选题

A. 社会适应~||~社会化人格~||~精神状态~||~精神面貌

19.皮亚杰道德发展阶段论认为6-8岁的儿童道德判断处于权威阶段，权威阶段也称为（）

单选题

A. 自我中心阶段~||~自律道德阶段~||~他律道德阶段~||~公正阶段

20.创造性思维的三个主要特点是（　）。

单选题

A. 独创性、流畅性、新颖性~||~独创性、流畅性、变通性~||~流畅性、变通性、新颖性~||~流畅性、灵活性、变通性