证券从业资格

1.创造性思维的三个主要特点是（　）。

单选题

A. 独创性、流畅性、新颖性~||~独创性、流畅性、变通性~||~流畅性、变通性、新颖性~||~流畅性、灵活性、变通性

2.儿童发展的最佳期为（）。

单选题

A. 3岁~||~5岁~||~7岁~||~9岁

3.目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是()。

单选题

A. 教学计划~||~教学过程~||~教学评价~||~教学设计

4.__________是生物性状的逐代传递，如机体的构造、形态、机能等特性都可以一代一代地传递。

填空题

5.简述学习动机与学习效果之间的关系。

填空题

6.教师告诉学生，如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间，这种消除不良行为的方法是()

单选题

A. 餍足~||~消退~||~代价~||~孤立

7.“亲其师，信其道”主要表明了()的作用。

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

8.布鲁纳的“认知——结构学习论”认为，学习的实质是主动地形成()。

单选题

A. 条件反射~||~个性差异~||~自我意识~||~认知结构

9.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是().

单选题

A. 20世纪20年代到50年代~||~20世纪80年代以后~||~20世纪60到70年代末~||~20世纪90年代起

10.课堂纪律有哪几种类型？

填空题

11.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（）。

多选题

A. 惩罚~||~正强化~||~自我强化~||~直接强化~||~替代强化

12.影响问题解决的主要因素是什么？

填空题

13.人际交往中，交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象是（　）。

单选题

A. 人际排斥~||~人际吸引~||~人际合作~||~人际竞争

14.通常，动机可引起个体的行为。这是动机的__________功能之表现。

填空题

15.学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是（）

单选题

A. 0-1岁~||~1-2岁~||~2-3岁~||~3-6岁

16.有时为了便于理解知识，学习者也会利用表格帮助掌握知识，这种学习策略属于（）。

单选题

A. 精细加工策略~||~元认知策略~||~复述策略~||~组织策略

17.由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在（）的阶段。

单选题

A. 原型定向~||~原型动作~||~原型内化~||~动作定向

18.心理学家研究认为，态度的核心成分是（）

单选题

A. 认知成分~||~情感成分~||~行为倾向成分~||~认知与情感成分

19.__________对小学儿童择友的同质性和趋上性具有关键的影响。

填空题

20.简述学习动机的激发措施。

填空题