1.加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，将学习进行层级分类，巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的（　）。

2.基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（　）。

3.简述学习策略中资源管理策略所包含的内容。

4.下列哪个不是创造性思维的基本特征?（　）

5.下列学习策略中，属于精细加工策略的是()。

6.请分析教学过程中存在的三种过程之间的交叉学科，完善时期等四个时期、同学关系、校风以三个有机联系的部分。

7.下列属于道德情感的有（）。

8.把自己的不当、失误转嫁到他人身上，或把自己不能接受的欲望归结为他人。这种心理防御方式称为（）

9.自我意识对人格发展有哪些影响?

10.问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）。

11.（）是苏联著名生理学家，他最早用精确的实验对条件反射做了研究，他的条件反射中涉及了四个基本事项：无（）、（）、（）、（）。

12.对程序教学贡献最大的是()。

13.在形象的直观过程中，教师应如何加强词与形象的配合?

14.对于该求助者，咨询师可能使用那些心理测验？（）

15.学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（）。

16.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。

17.根据归因理论，属于外部、稳定和不可控的因素是

18.请论述布鲁纳学科基本结构的教学原则？

19.影响迁移的主要因素有____ ，原有认知结构和学习心向与定势。

20.只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于().