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小学教育心理3206道题

1.知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于()

单选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~组合学习~||~推理学习

2.在性格特征中占主要地位的是()。

单选题

A. 意志品质~||~道德品质~||~情绪特点~||~理智

3.当我们在阅读《祥林嫂》时,头脑中出现的祥林嫂形象属于()

单选题

A. 有意想象~||~无意想象~||~再造想象~||~创造想象

4.教师对学生的学习起()作用。

单选题

A. 主体~||~辅导~||~从属~||~主导

5.课堂气氛有哪几种类型?()

多选题

A. 积极的~||~消极的~||~放任的~||~对抗的

6.简述人类学习与动物学习的本质区别

填空题

7.生理自我基本成熟大约在()

单选题

A. 1岁~||~3岁~||~5岁~||~7岁

8.什么是微格教学?

填空题

9.下位学习又称()。

单选题

A. 类属学习~||~总括学习~||~并列结合学习~||~命题学习

10.()目标是最高水平的认知学习结果。

单选题

A. 应用~||~分析~||~综合~||~评价

11.心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段,其中14、15~25岁属于()。

单选题

A. 童年期~||~少年期~||~青年期~||~成年期

12.知道“三角形的内角和等于180°”,属于()。

单选题

A. 策略性知识~||~陈述性知识~||~条件性知识~||~程序性知识

13.无论学习能力强的学生,还是学习能力弱的学生,都能达到某项学习任务的规定水平,只不过所花的时间有所差别而已。这种教学理念就是布卢姆所提出的()

单选题

A. 情境学习~||~合作学习~||~掌握学习~||~发现学习

14.联系教学实际,谈谈如何对小学生进行心智技能的培养。

填空题

15.简述桑代克学习理论的主要内容及其对教育的指导意义。

填空题

16.我国教育心理学家将心智技能的形成分为( )。

多选题

A. 原型定向~||~原型操作~||~原型联结~||~原型整合~||~原型内化

17.当个体处于不明情境中时,倾向于仔细考虑所观察到的现象及所面临的问题,在行动前致力于把问题考虑清楚的认知方式是()。

单选题

A. 场依存型~||~冲动型~||~慎思型~||~独立型

18.李华同学因在班上排名靠后,为了改变自己在班上的排名暗暗地努力学习,这样的学习动机属于()。

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~交往内驱力

19.创造性思维的主要特征有()。

多选题

A. 流畅性~||~认知性~||~变通性~||~序列性~||~独创性

20.()是加工信息的方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。

单选题

A. 认知策略~||~元认知策略~||~管理策略~||~调节策略

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