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1.形成学生不良品德的主观因素有哪些?
填空题2.过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲避,违章骑车遇到警察时赶快下车表现的是()。
单选题A. 强化~||~强化的程式~||~消退~||~回避条件作用~||~逃避条件作用
3.对于厌学的儿童可以采取()。
多选题A. 教育治疗~||~家庭治疗~||~社会治疗~||~观察法
4.把解决问题的所有可能的方案都列举出来逐一尝试,这种解决问题的方法是()。
单选题A. 算法式~||~启发式~||~综合式~||~概括式
5.操作技能的培训要求是什么?
填空题6.联系教学实际,谈谈如何对小学生进行心智技能的培养。
填空题7.若该儿童是通过暴力电视节目学会攻击性行为的,这符合()的观点。
单选题A. 联结试误学习理论~||~格式塔学习理论~||~社会观察学习理论~||~人本主义学习理论
8.教学中可以借助()来表明对材料的领会。
多选题A. 转换~||~记忆~||~解释~||~分析~||~推断
9.学习英语单词属于()
单选题A. 概念学习~||~符号学习~||~命题学习~||~原理学习
10.创立操作性条件反射理论的心理学家是()。
单选题A. 桑代克~||~苛勒~||~斯金纳~||~班杜拉
11.国外学者关于学习策略的定义,主要是认为学习策略具有以下特点( )。
多选题A. 可操作性~||~外显性~||~内隐性~||~学习方法和学习的调节控制的统一性~||~简缩性
12.教师在书写板书时,要求尽量使用白色粉笔,所依据的感知规律是()。
单选题A. 强度律~||~差异律~||~活动律~||~组合律
13.具有强迫行为的儿童具有哪些特征?( )
多选题A. 智力水平较高~||~富于幻想~||~性格内向~||~遇事犹豫、拘谨、比较固执~||~自我克制过于严重
14.简述操作技能的培训要求。
填空题15.知识就其实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映,是客观事物的_________。
填空题16.简述影响自我效能感的因素。
填空题17.20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的()
单选题A. 初创时期~||~成熟时期~||~发展时期~||~完善时期
18.从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体,构成一个经验锥形的提出者是()
单选题A. 布鲁纳~||~桑代克~||~皮亚杰~||~戴尔
19.从四五十年代开始,社会心理学领域最突出是()
单选题A. 学科分化~||~整合趋势~||~产生危机~||~学科繁荣
20.皮亚杰认为儿童自律道德的形成是在()。
单选题A. 五六岁以前~||~六七岁以前~||~十岁以后~||~十一二岁以前
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