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小学教育心理3206道题

1.在操作技能形成过程中,把模仿阶段练习的动作固定下来,并使各种动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作称为()。

单选题

A. 操作的定向~||~操作的模仿~||~操作的整合~||~操作的熟练

2.创造过程基本上包括准备、__________、__________、证实四个阶段。

填空题

3.小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于()

单选题

A. 自我中心阶段~||~权威阶段~||~可逆性阶段~||~公正阶段

4.按照布鲁纳的理论,()是激发学生学习兴趣的最好方式。

单选题

A. 发现学习~||~接受学习~||~机械学习~||~意义学习

5.简述人际沟通的特点。

填空题

6.提出问题解决的五步模式,被人们看作一种经典的解决问题过程的标志的人物是()。

单选题

A. 杜威~||~纽厄尔~||~华莱尔~||~巴甫洛夫

7.下列哪种记忆类型符合俗语所说的“良言一句三冬暖,恶语伤人恨不休”?( )

单选题

A. 形象记忆~||~逻辑记忆~||~情绪记忆~||~动作记忆

8.只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()

单选题

A. 前运算阶段~||~感知运动阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

9.如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能?

填空题

10.影响学生心理健康的外在因素有( )。

多选题

A. 家庭的教养方式~||~教育思想和学校类型~||~社会形态~||~学生气质类型~||~文化

11.学习困难综合症的表现包括()。

多选题

A. 诵读困难~||~缺少某种学习技能~||~计算困难~||~绘画困难~||~交往困难

12.最早研究暗示现象的人是()

单选题

A. 中国学者孙本文~||~俄国学者别赫捷列夫~||~德国学者施密根斯~||~法国学者塔尔德

13.发散思维是指从已知信息中产生大量______的一种能沿不同方向进行的思维形式,又称______。

填空题

14.()最终会增加反应出现的概率,()会减少反应出现的概率。

填空题

15.大众传播的心理效力是有限的观点是由()提出的

单选题

A. 强效力论~||~适度效力论~||~子弹论~||~有限效力论

16.复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用___________在大脑中重现学习材料和刺激。以便将注意力维持在学习材料之上。

填空题

17.品德的心理结构,由道德认识、道德情感、__________和道德行为等心理成分构成。

填空题

18.如何分析学生的性格特征?

填空题

19.自我中心的语言有哪几种表达形式()。

多选题

A. 重复~||~独白~||~集体独白~||~重复独白~||~强调

20.某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为()

单选题

A. 难度~||~效度~||~信度~||~区分度

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