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1.学习策略是学习者制定的学习计划,是由()构成的。
单选题A. 意识和能力~||~规则和技能~||~经验和方法~||~认知策略
2.教学目标
填空题3.__________是把概括出来的一般认识应用到具体的、特殊的事物上去的过程。如学生用某些定理、公式解决某一具体问题。
填空题4.命题学习必须以()为前提。
多选题A. 上位学习~||~概念学习~||~符号学习~||~下位学习~||~归属学习
5.在记忆的三个系统中,短时记忆的容量较小,一般仅能驻留()个单元的信息。
单选题A. 72~||~52~||~9—20~||~10—15
6.特殊教育一般针对()。
多选题A. 未丧失基本生活和学习能力智障儿童~||~聋哑儿童~||~不能适应学习生活的儿童~||~天才儿童
7.如何引导小学生进行有效的知识保持?
填空题8.在动机理论中,着重强调人的较高级心理过程对行为的影响作用的理论,被称为()
单选题A. 认知理论~||~期待理论~||~需要理论~||~交往理论
9.对同一问题所提的意见越新奇独特,则其思维的()越高。
单选题A. 流畅性~||~变通性~||~独创性~||~结构性
10.有的儿童在观察时,能够根据观察任务,自觉地克服困难和干扰进行观察。这说明他们观察的()
单选题A. 持续性延长~||~目的性加强~||~细致性增加~||~概括性提高
11.自我评价是()的一种形式。
单选题A. 自我控制~||~自我意识~||~自我体验~||~道德品质
12.提出教师反思的四种方法的是( )。
单选题A. 布鲁纳~||~布卢姆~||~布鲁巴奇~||~波斯纳
13.小学生常见的焦虑反应是()焦虑。
单选题A. 学习~||~行为~||~考试~||~适应
14.道德感是与一定的______密切关联,并由它激起的______。
填空题15.儿童口头言语发展的关键期是
单选题A. 1一2岁~||~3--4岁~||~5---6岁~||~7一8岁
16.论述如何培养学生的创造性。
填空题17.加涅将学习分为五类,分别是:言语信息、智慧技能()动作技能()。
填空题18.兴趣是推动活动的力量,是指兴趣品质中的()。
单选题A. 效能性~||~倾向性~||~稳定性~||~广阔性
19.听觉的发展包括对__________听觉的发展和——听觉的发展。。
填空题20.课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()。
单选题A. 准则与控制~||~约束与规范~||~指引与导向~||~加强与规范
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