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小学教育心理3206道题

1.数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加,将连加变为乘法的方法,快速解决1—100的连加问题是一种()

单选题

A. 真创造~||~假创造~||~种创造~||~类创造

2.主张世界是客观存在的,但对于世界的理解和赋予意义是由每个人自己决定的是()学派的认知理论。

单选题

A. 建构主义~||~认知主义~||~行为主义~||~联结主义

3.小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了五分钟,这种促进知识保持的方法属于()。

单选题

A. 深度加工~||~运用记忆术~||~适当过度学习~||~合理进行复习

4.该求助者可能的诊断为()

单选题

A. 精神类疾病~||~躯体性疾病~||~一般心理问题~||~严重心理问题

5.一般认为,品德的形成迁程经历了依从、____、内化三个阶段。

填空题

6.有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的()。

单选题

A. 连续性~||~阶段性~||~差异性~||~不均衡性

7.学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于()。

单选题

A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~元认知策略

8.学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系,是()。

单选题

A. 上位学习~||~符号学习~||~概念学习~||~命题学习

9.斯金纳认为,人和动物的行为有两类:__________和__________。

填空题

10.简述教育心理学的研究对象。

填空题

11.知道“三角形的内角和等于180゜”,属于()

单选题

A. 策略性知识~||~陈述性知识~||~条件性知识~||~程序性知识

12.简述操作技能形成经历的四个阶段。

填空题

13.根据动作的连贾性与否将操作技能分为()。

多选题

A. 细微性操作技能~||~粗放型操作技能~||~连续型操作技能~||~断续型操作技能~||~闭合性操作技能

14.遗忘进程的规律是什么?影响遗忘进程的因素有哪些?

填空题

15.在教育目标分类系统中,布卢姆把教学目标分为______、______和______三大领域。

填空题

16.影响群体士气的因素有( )。

多选题

A. 群体成员的人数~||~对群体目标的赞同~||~对活动的满意度~||~群体领导方式~||~和谐的人际关系

17.美国心理学家班杜拉把人们对自己能否成功地从事某一活动的主观判断称为____。

填空题

18.儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()。

单选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~并列结合学习~||~归属学习

19.简述皮亚杰的道德发展阶段理论。

填空题

20.只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()

单选题

A. 前运算阶段~||~感知运动阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

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