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小学教育心理3206道题

1.因怀疑自己解题错误而重新审题,因阅读遇到障碍而反复阅读。这种学习策略属于

单选题

A. 精细加工策略~||~复述策略~||~组织策略~||~元认知策略

2.某教师非常关注自己的生存适应性,说明该教师还处于()。

单选题

A. 关注发展阶段~||~关注学生阶段~||~关注情境阶段~||~关注生存阶段

3.如果希望有创造力,就必须具备哪些知识?()

多选题

A. 网络化的陈述性知识~||~相对自动化的技能~||~受意识控制的策略性知识~||~学科知识~||~科学知识

4.应当如何评价这位教师的做法?()[不定项选择题]

多选题

A. 从满足学生的发展需要出发~||~确立学生在班级中的主体地位~||~培养和训练学生自我管理班级的能力~||~使班级成为学生自我教育的主体

5.一般来说,小学阶段相当于人生发展的( )

单选题

A. 幼儿期~||~少年期~||~童年期~||~青年期

6.教学目标

填空题

7.关系转化说强调对关系的理解和__________在迁移中的作用。

填空题

8.世界上第一本以“教育心理学”命名的专著出版于1903年,其作者是

单选题

A. 斯金纳~||~桑代克~||~布鲁纳~||~廖世承

9.对一个玩具,儿童既可按颜色归类,也可按形状归类,还可按大小归类,说明这时儿童的认知水平已达到()。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

10.论述性格结构的基本特性。

填空题

11.什么是“最近发展区”?

填空题

12.在法律上,学校与学生的关系是()。

多选题

A. 干预与服从~||~责任与义务~||~教育与被教育~||~管理与被管理~||~监护与被监护

13.认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是()。

单选题

A. 它所要求的心理活动太简单~||~它不必克服认知障碍~||~它不是在人的头脑内完成的~||~它不需要复杂的认知活动

14.有些学生考试时,如果监考老师站在身旁,常常会感到不能很好作答,甚至有时一个字都写不出来。这种现象称为()

单选题

A. 社会助长~||~社会干扰~||~社会惰化~||~去个体化

15.儿童看到天上的白云,一会儿看它是“大帽子”;一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于( )。

单选题

A. 无意想象~||~有意想象~||~再造想象~||~幻想

16.陈述性知识

填空题

17.影响学生心理健康的外在因素有( )。

多选题

A. 家庭的教养方式~||~教育思想和学校类型~||~社会形态~||~学生气质类型~||~文化

18.简述教师的个性特征与教学效果的关系。

填空题

19.教学内容一般表现为_____、_____和_____。

填空题

20.命题学习必须以()为前提。

多选题

A. 上位学习~||~概念学习~||~符号学习~||~下位学习~||~归属学习

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