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1.一个人的心理过程的发展与他的遗传特性、社会关系、生活经验和个人经验相结合,最终会整合成一个人总的精神面貌。这种总的精神面貌,心理学上称之为__________。
填空题2.义务教育实行的管理体制是()。
多选题A. 层级负责~||~地方负责~||~分级管理~||~一统制
3.教师的批评或不赞成,与学生的成绩之间存在着()。
单选题A. 负相关~||~正相关~||~没有关系~||~若有若无
4.下列那种技能不属于心智技能()
单选题A. 书写技能~||~阅读技能~||~写作技能~||~心算技能
5.简述教师自编测验中主观题的优缺点。
填空题6.如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能?
填空题7.动机会促使人们产生某种活动,这是动机的()
单选题A. 指向功能~||~强化功能~||~适应功能~||~激活功能
8.从发生早晚的角度看情绪与情感的差异,()。
单选题A. 情绪发生早,情感产生晚~||~情绪发生晚,情感产生早~||~情绪情感同时产生~||~情绪情感都是与生俱来的
9.处于不同层次概括水平的两种学习之间的影响属于_______。
单选题A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移
10.如何调节小学儿童的人际关系?
填空题11.()提出“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学生学习的人”。
单选题A. 梅伊曼~||~杜威~||~布鲁纳~||~罗杰斯
12.心理评估可采用心理测验这类___________方法,也可采用观察法这种方法。
填空题13.影响态度与品德形成的内部条件是( )。
多选题A. 同伴群体~||~认知失调~||~态度定势~||~道德认知~||~社会风气
14.简述标准化成就测验的优越性与问题。
填空题15.自我意识发展的第二个飞跃期是()
单选题A. 幼儿期~||~成年期~||~儿童期~||~青春期
16.性格
填空题17.可以采取哪种咨询方法?()
单选题A. 合理情绪疗法~||~阳性强化疗法~||~脱敏疗法~||~满贯疗法
18.一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中得分是78分,该年龄团体的平均分数是68分,标准差是5分,则他的智商是()
单选题A. 120~||~140~||~130~||~150
19.简述心理评估的意义。
填空题20.安德林的心理技能形成三个阶段的第三个阶段是()
单选题A. 认知阶段~||~联结阶段~||~评价阶段~||~自动化阶段
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